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第一百三十七章 针对性教学(2 / 2)


没想到顾铭拿到它显得很高兴的样子不知道是小白还是真心喜欢。

顾铭心中则是这么想的:只要是路峥提供的东西她都是喜欢的与价值无关。

时间就在顾铭的笑笑闹闹中逝去很快就到了松木中学。

首先映入众人眼前的是那一排排松树蒂娜介绍道:“这种松木叫花旗松这个学校也是因为这些花旗松得名的。”

他们一行人与学校取得联系征得同意后穿过简易古朴的校门看到学校里的孩子们上课都是很随意的进入某间教室有些教室学生很多有些教室学生很少。

顾铭用眼神询问蒂娜后者笑着轻声解释道:“这里的学生都是自行选择老师的学生们自行到老师授课的教室去听课。”

“他们不用分班的吗?”

“不用现在这个阶段他们实行的都是学分制不同课程对应不同学分一学期每个学生至少选6-7门课通过考核便可以得到相应的学分。比如英语、自然科学、数学、外语、人文科学为必修课其余为选修课。”

“你们的学生不会在中学时代就实行期末测试卷面分加上平时成绩这种体制了吧?”顾铭本是随口一说她的认知中这是她的大学经历。

“当然顾小姐你怎么知道的?”蒂娜惊喜连连随即看了一眼路峥露出恍然大悟的表情:“哦boss告诉你的吧?”

路峥看着这些孩子努力学习的样子试图回忆曾经自己学习的场景可是任他想破头也想不起来了。听到蒂娜叫自己猛然惊醒问道:“怎么了?”

他完全没想到自己也躺枪了。

顾铭赶紧辩解道:“才不是我听你说起这些不由得想起了我的大学学习场景看来国情不同教育也不同。”

蒂娜似懂非懂的点了点头。

“那他们的课余时间也是学习吗?”顾铭问出了她感兴趣的第二个问题。

“不他们的课余时间交给了自己的兴趣有些同学喜欢动手制作一些七七八八的东西有些同学喜欢阅读有些同学希望自然科学他们会在自然科学中找到他们的乐趣也能通过科学解密他们心中的疑惑。”蒂娜回答道同时打了比方:“我在这么大的时候喜欢手工常常下课后自己diy一些家庭生活必须的玩意那时我喜欢织衣也会做一些天马行空的娃娃。”

“那你后来怎么放弃了?”顾铭疑惑道。

“随着年龄和环境的不断变化兴趣爱好也发生了变化。现在不也挺好的吗?”蒂娜反问道只有她内心知道她这种生活助理特别是男人的生活助理其实就是一碗青春饭。

如果遇到不好的老板甚至会对她们动手动脚。

“你看这里的老师讲授大都以学生研究为中心展开方式多以和学生讨论为主老师与学生之间相互提问共同探讨。”她继续给顾铭介绍道。


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