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21、朋友(2 / 2)


她觉得这是一种侥幸,就像嘉淇天生长得漂亮一样。原乔乔没有感觉到第一名给她带来任何好处。她总是考第一名,但她没有朋友,也没有人爱。爸爸妈妈觉得她考第一名是天经地义,是她的义务,不会给她任何赞美和奖励。所以,第一名有什么意义呢?她更羡慕嘉淇。她宁愿长得漂亮,有很多朋友,被人喜欢。

初三的这段时间,原乔乔对念书,越来越排斥了。

每天都有做不完的题,写不完的作业,试卷像雪花片一样,满教室地飞。即便她成绩好,这些东西,都难不倒她,但她还是感觉压力山大,烦躁不堪。她已经无力去幻想班里的男孩子,期待得到他们的好感。她只想逃离,找一个没有试卷,没有作业本的地方。课外书、小说,是她释放压力的渠道,她在课本上勾勾画画,对照着自己看过的言情小说,编写故事,幻想成为一名作家,或者画家。

和母亲打电话,也越来越无话可说了。

她越来越反感和母亲的电话。从初中开始,几乎一个月一回。电话里的母亲,扯着大嗓门,总是一副责问的口气,好像她是个聋子似的听不见。而说的话永远都是那几句:“学习怎么样?最近考试考了多少分?”

原乔乔说:“语文考了129。”

母亲立刻说:“为啥是129。总分不是100分吗?”

原乔乔说:“总分150。”

妈妈说:“总分150,你才考了129分。你小学的时候不是语文数学都考满分?”

原乔乔沉默。

原乔乔越来越没有耐心向他们解释为什么是这个分数,以及为什么考不到150分。她发现,爸爸妈妈真的什么都不懂。她有爸爸妈妈,但是除了每月一个电话,对她没有任何用处,只会给她施加压力。

“你要好好念书。以后全家就指望你了。

“你知道没文化有多苦,一辈子都要受穷。你现在吃点苦,以后有出息了,才能少受罪。否则一辈子就要跟我们一样,当牛做马。”

她理解父母的心情,然而越来越厌烦这样的诉苦。

凭什么就是我一个人呢?

她心里渐渐产生了恨意,凭什么我要为你们的苦来负责。你们为我付出了什么?你们给了我什么?这样的电话接的越多,她就越不满。学习好像是自己一个人的事了,父母只需要撒手不管,痛骂孩子几句,然后坐享其成。他们辛苦,难道自己在学校里,孤独一人,饥寒交迫就不辛苦吗?她觉得这简直太可笑。

以前,她接到妈妈的电话,还会小声地回答,主动说起自己取得的成绩,盼望他们给自己一点鼓励和疼爱。然而得到的总是责备、训斥,她渐渐的,不再对他们抱有期待,也不想再和父母说任何话。她对念书这两个字,也越来越厌恶了,恨不得一把火将所有的书本全都烧掉。

她不能失去嘉淇。

她什么都没有。本就没有人对她好,嘉淇是她唯一的朋友。如果连嘉淇也走了,她就彻底是一个人了。

她总是眼巴巴地看着嘉淇,跟在她身后。

“我以后再也不吃醋,再也不跟你怄气了。”

她觉得是自己太小气,太爱吃醋,占有欲太强,才导致嘉淇不想跟她在一起。别人都说她小性儿,跟林黛玉似的。大家都不喜欢林黛玉。

她头一次对嘉淇低头。

“以后咱们还一起上课,一起玩吧。”

嘉淇有些无奈:“可是我现在跟王婉在一块玩,我又不能因为你,就跟她绝交。你不介意吗?”

原乔乔说:“没事的,三个人一起玩也一样的。我不介意。”

嘉淇和王婉成绩差不多,她们约好了,一块去念普高。

原乔乔说:“我跟你们一块去念普高。”

嘉淇说:“你成绩那么好,你应该上重高。你爸妈肯定不会让你上普高的。”

原乔乔说:“他们管不了我。我才不在意他们怎么想。”

嘉淇笑了笑,说:“行吧。”

可是打乒乓球的时候,还有课间操的时候,嘉淇还是和王婉一组。原乔乔依然是一个人。她简直想不通学校为什么要发明课间操这个东西。美其名曰交谊舞,让两个人手拉手组一对。班上四十八个人,每个人都有同伴,只有原乔乔,还有另一个长得丑丑矮矮的男生,没有同伴。大家撺掇原乔乔和那个丑男生跳。

原乔乔低着头,不吭声,矮矮丑丑的小男生试图来牵她的手,和她组队。原乔乔皱着眉拒绝了。

“我不跳。”

她说。

“老师看到要骂的。”

“我就不跳。”

随着广播和音乐的响起来,周围的同学开始手拉手,翩翩起舞,转圈圈。原乔乔一个人站在原地,感觉在经历一种酷刑。她努力撇着嘴,装作不在意的严肃表情。她要强迫自己冷漠麻木起来,才能忽略掉这种令人羞耻的难堪。


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