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4、旗袍课(2 / 2)


叶老师点到的那位大姐显然一点也不怯场。她大大方方地站到台上。

“大家好!我叫陈梅,我今年五十五岁啦。大家可以叫我梅姨,梅姐,都行。我学旗袍呢,主要是我这今年刚退休,儿子怕我无聊,他自己给我报了班,我就来了。我年轻的时候啊,陪嫁里也有缝纫机,会一点点基础。希望能在叶眉老师这里获得提高,取得进步!大家一起努力,砥砺前行,不忘初心!”

元媛偷笑,心想,梅姐可能是在国企里面搞工会工作的,或者政府里面做妇联工作的。

另一位三十出头的姐姐跟着上台了。她有点紧张。

“同学们好!额,老师也好!我女儿叫荔枝,大家可以叫我荔枝妈妈。我女儿今年才三岁。我的目标就是每年做一套母女旗袍装,和她一起穿!”

说到最后,大家都一起愉快地笑了。

长发女孩捋了捋头发,自信满满地上去了。

“叶老师好!各位同学好!我的微博名叫清漪仙子,平时叫我清漪就好。欢迎大家关注我的微博。我是特意从省城过来跟叶老师学习的,目标是做出美美的旗袍。我今年十九岁。还请各位哥哥姐姐多多关照!”

不阴阳怪气的时候,还是有几分清秀小佳人的感觉。元媛心想。不过什么什么仙子也太中二了吧!拿出手机搜了下ID,咦!竟然还是个小网红呢,粉丝有二十万了都。

接下来的一个女孩子自我介绍叫Julie,上半年才从法国留学回来,擅长法式珠绣。虽然接受的是西式高等教育,但她对旗袍这样的东方元素服装非常感兴趣。她打算将来要开自己的高级定制工作室。

妥妥的白富美一枚。法语Julie发音有点拗口,最后大家一致同意称呼她茱莉。

元媛对面的女生叫路悠悠,她介绍说她之前跟着书籍和视频自学了一段时间,也在咸鱼接过单子。

有的顾客好评满满,毕竟她收工费很低。但也有顾客提出了不少批评。事实上,她也觉得自己的手艺还很粗糙,所以这次决定远赴嘉州,跟着叶老师从头开始学习。

元媛也低调介绍了自己,没有提太多,只说出于个人兴趣来的。她总不能说因为奶奶先斩后奏报了名,也不能说因为祖师爷给了金手指,所以不用白不用…

元媛内心:不不不,这样太不虔诚了。

最后那个男生叫大白,真是人如其名,白白胖胖娃娃脸。竟然已经二十六岁了,而且是北服毕业的呢,好厉害。平常就在做裁缝,现在打算专精旗袍,才来进修。

叶眉也连接好投影仪,拉拢窗帘,关掉一半灯,准备正式上课了。PPT上大大的标题:旗袍发展简史。

看来上午这节课是概述和理论了,元媛心道。

叶老师上起课来,还真像个女夫子。既有威严,又不失细致。声音还洪亮,中气十足。理论知识与名人轶事结合,轻而易举掌控课堂氛围。

旗袍从满清时候繁复精细的旗人妇女传统服饰,到辛亥革命后民国初期的文明新装,再到1920年代的元宝领倒大袖宽松长旗袍,及至20年代末,旗袍开始收腰,变得修身,大胆展现女性美丽的曲线,随后30年代更是旗袍的鼎盛时期,领子高低、袖子有无、开叉高低、花边纹饰,都可以大胆做文章,呈现出最华美最绚烂的光影。(注2)

这些其实元媛都有大概的了解。

但是这一次听叶老师上课,娓娓道来的流金岁月、衣香鬓影,中间穿插着月份牌美女相片、良友画报、宋氏三姐妹的旗袍照、博物馆古董旗袍藏品照,条理清晰、图文并茂,听起来有意思极了。

甚至叶老师还引用了张爱玲的《更衣记》来给大家讲解旗袍的减法。

“古中国的时装设计家似乎不知道,一个女人到底不是大观园。太多的堆砌使兴趣不能集中。我们的时装的历史,一言以蔽之,就是这些点缀品的逐渐减去。”

元媛也很赞成这一句。

最后一页PPT讲完,已经快十一点了。

叶老师喝了口水,想着同学们大概也累了,那就来点轻松的小游戏。同学们把自己准备做毕业作品的布料拿出来大家互相鉴赏一番吧。

唯一的男生大白,协助着叶老师推出七个人台到柜子前面。

各人就可以把自己准备好的面料裹在人台上。所有人不可以靠近,也不可以触碰,只能在一米线以外仔细观察,然后各自说说对面料的直观感受。

元媛:这可不就是给我准备的嘛!要作弊…不要作弊…有点纠结。

叶老师看向大家,还笑着说,全对的有奖励!

大家情绪高涨,清漪仙子一副跃跃欲试的样子。

而叶老师却用有点狡黠、有点善意的眼神看了眼元媛,点了她,“小媛,你来说说看!”


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