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40、分工合作(2 / 2)


此外,还提供了资料下载功能。许默戎打算做两种类型的资料下载,一类就是网上?随处可见的学习资料,将它们打包放在网站中,用户可免费下载,增加网站的友好性;另一类她需要和家教中心的人商议,看能否录制一些传授学习方法的教学视频,让用户下载观看,如果用户感兴趣就有可能直接给孩子报名,到家教中心来学习。

如此,基本就差不多了。

按照这样的设想,她给林阔打了一个电话,问他有没有时间做一份网站效果图。

林阔在电话里?建议许默戎,如果要做效果图最好两个人能够当面讨论,再?用电脑试做,这?样效率会更快一些。

许默戎一看时间,已经下午5点,没有办法再?见面,想到家教中心也有电脑就对林阔说:“我现在在大学城附近的一个家教中心做兼职,现在要做的这?个网站就是他们的,你明天抽空过来一趟,我给你讲一下页面功能,顺便再?用那里的电脑直接出图。”

林阔语气有些兴奋:“真的是又要有钱赚了吗?”

许默戎想抚额,这?个孩子自从赚了点小钱之后就整天想着赚钱。

“这?次你就别指望了,人家刚刚创业,我也不好意思收人家那么多钱,如果再?有单子我把分成?让给你们,算是请你们帮忙了。”

林阔连忙在电话里?说:“别别别,我可不是锱铢必较的人,再?说你都愿意帮忙,我肯定也不会一门儿心思奔钱去。”

得到林阔肯定的答复,许默戎安心了。

“那明天你就直接到我说的那个地址来找我,对了,你还得把冯铮叫来,有些网站功能还需要问过他,才会知道最?终能不能实现。”

***

第二天早晨,许默戎梳洗好,给自己做了点粥、煎了鸡蛋,冰箱里?还冻着前几天常姨送来的包子,她拿出两个放在蒸锅上?蒸透,一顿早餐就做好了。

赶到家教中心时,时间还早。昨天得知,初中生招上?来的不多,因此课程安排不算紧张,她的课是隔天一上?,上?午两堂、下午两堂,分别是初一英语和初二英语,初三?英语是分配给梁开烨的一个同学在教。

这?样的课程安排十分切合她意,中间空出的时间,她可以做别的事情。

其实,今天没有她的课,但是梁开烨为了让她熟悉这?种?一对多的教学方式,特意让她过来先学习学习。

许默戎在初三?英语的课堂中坐了一会儿,就听说林阔来了。

考了个让父母喜笑颜开的好分数,林阔整个精气神都不一样了,以前他用玩世?不恭来表达自己对父母的不满,现在他不需要这?套面具了,开始往阳光美少年的路线发?展。

林阔是提着一个笔记本电脑来的,走到许默戎跟前说:“看,我还带了装备!”

“你带电脑做什么,这?里?有电脑啊。”

“我不是考了一个好分数吗,我妈就把这?个奖励给我。”林阔把电脑包打开,给许默戎展示。

许默戎瞄了一眼电脑上?的LOGO,如今某疯果还没有在国内流行起来,这?个美国的三?字母电脑算是非常受追捧的。

“这?几天我用这个电脑用得极为顺手,就想着带过来,用不顺手的电脑,我画图都画不好。”林阔摸着电脑爱不释手。

真是嘚瑟!许默戎摇摇头。

正闲聊着,冯铮也过来了,他还带着余青一起过来。

冯铮解释说:“余青不是一直想实践写代码,我就让他来看看,这?样也能快速入门。”

好了,这?回四个人又聚齐了。

许默戎有点不好意思,一下子招这?么多人过来,不知道梁开烨的同?学们会不会有意见,幸亏林阔自己带了电脑,不然他们几个把电脑都占了,实在不好看。

恰好,昨天那个发?型时尚的男生从此处经过,惊讶地问许默戎,“这?就是你领导团队吗?”

许默戎闻言囧了一下,连忙道?:“没有没有,我不是领导,我们就是各自有各自擅长的技能,是分工合作。”

“靠谱,期待你们做出来的网站!”男生对他们竖了竖拇指,笑着走开。

许默戎带三?个人来到那间有电脑的办公室。

她给林阔讲解自己昨天画的原型图,让他有一个总体印象,这?样他在发挥创意设计页面时才不容易跑偏。

许默戎一边向林阔阐述网站的需求,一边向冯铮问一些细节上?的功能,看他能否通过技术手段实现。

综合大家的看法简单地改了几处地方后,林阔就开始画起效果图。

三?个人不便打扰他,便一起走出办公室。

这?时,梁开烨匆匆走过来,拦住许默戎,“能不能代上?一节数学课?我同?学有点急事,必须马上?回家乡。可是学生们都已经在教室里等着了,我们其余人都有课,就你暂时闲着,你先帮我们代一节。”

许默戎突然福至心灵,看了一眼旁边的余青,对梁开烨摇摇头,“我真的不行,不过有一个人肯定行。”说着她指了指身旁的余青。

余青听许默戎这么一说不禁一愣,梁开烨却已经向他看来。

作者有话要说:感谢随遇而安君的地雷和手榴弹~~小天使每一章都打分留言,非常感动!

另外也感谢大家的订阅,随机洒落红包一波~


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