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3、第三课(1 / 2)


补习的事儿被无限期搁置了。席软软算是插班生,她才刚入学没多久,学校里马上又要期中考试的时期。

时间很紧,老师们成天念叨着班里爱玩儿的男同学多看书,“初二年级是很关键的一年,如果脱节了,初三会更难。”

然而大家都不以为然。哪一年级老师不是这么说的?哪一年的学习又不关键?

老师之间大概也是互相攀比。或许是不想让自己的班总落后在年级垫底吧,所以经常激他们。

席软软虽然是在普通班,但也跟着这个氛围进行着考试前的复习和各项摸底测验。

“it's加形容词,加fors.b加todosth……意思是,某人做某事结果怎么样。”fors.b常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词。

席软软一边在笔记本上写笔记,一边小声的默念着这个英文句式的意思和用法。

“好认真啊!”田郝笑盈盈地拉开前桌的凳子,反着坐过来与席软软面对面,她手里还捏着串在小木棍上的烤香肠。那是她刚刚跟其他女生一起下楼去买的。

她们刚刚下英语课,班里大部分同学都下楼玩儿了,就只有寥寥几个学生在教室里,这其中就包括了立刻在复习上节课内容的席软软了。

席软软从来都是乖乖学生,尽管她成绩不算特别好,但是在班里向来低调,是平日默默无闻又不得罪老师的那种学生。

“唉,期中考试我倒是不怕,之后的家长会才比较吓人。”田郝嘴里咀嚼着香肠,囫囵不清的对她说:“罗老师不是特爱告状,但是数学老师挺爱跟家长告状的,总之软软你要小心一点啦!”

“嗯,”席软软抿抿嘴笑了一下:“我觉得也是。”然而她大概是还不够小心。

考试那天全年级被分成了六个考场。这是席软软第一次参加清河市的考试,她被分在了第五考场。

考试结束后的三天,二班的语数外三门成绩批阅下来。“语文97,英语85、数学……58。”

田郝相当震惊:“天呐软软!你成绩这么好的吗!?”

“哧,田郝你这话说的太委婉了吧?”胡泳滑稽的笑话她们:“也对,跟你的76,44、61比起来,软软的成绩的确算是很不错的了。”

“卧槽,你这个话唠能不能不说话?”田郝当场炸毛:“一开口就没句好听的!你这次考的很好吗?有本事拿出你的卷子来看成绩啊。”

胡泳笑嘻嘻的摊开卷子:“没有没有,我考的也不是特别好。”语文80分,英语62、数学60。

居然都踩在了及格线的边缘!田郝无言以对,闷哼一声不理他了。胡泳见她真的生气了赶紧收拾卷子又转过身去,好脾气的哄田郝,叫她不要生气了。

席软软看着自己数学考卷儿右上角大大的一抹红,心里仿佛被重石压住,一时间闷得慌。

罗老师在上课铃响的前一秒走进教室,今天的她依旧是一身一丝不苟的工作装,精神而又干练。

“同学们,都回座位坐好,上课了。”她开口,大家都一哄而散。

把教案放在讲台的桌子上,罗老师手里还拿着一摞白色的什么纸。她乌黑的眼球扫动,透过黑框眼镜巡视了一周教室里所有的同学。

“老规矩,回执家长签字,明天早上统一交给每个组的小组长。”她又把纸张分成四摞,分别交给每组第一排的同学让他们往后传。

席软软好像听见身后的田郝嘀嘀咕咕说了什么,但是旁边的胡泳此刻也在跟前桌的男同学叽叽咕咕说话,班里有些小骚动,席软软听的不是特别真切。


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