他也知道自己的侄子读书不怎么样。
但是也想不到，会像先生说的那么差。
他看了赵策一眼。
赵策感受到他的目光，也回看了他一眼。
那脸上，倒是没有什么不高兴的表情。
赵有才轻轻叹了一口气。
虽然黄秀才这样说了，他还是想再争取一下。
黄秀才似乎也看出了他心中所想，直接说道：“赵家的，你也不用觉得本夫子没用心教你的侄子。”
赵有才赶紧说：“自然不会。”
黄秀才说：“前日我才又带读了一遍‘宪问第十四’。”
“是也不是？”
黄秀才这话，是对着赵策说的。
赵策眉毛微扬，说：“是。”
黄秀才又说：“前日教完后，本夫子才让大家回去熟读。”
“这样吧，本夫子考你两句，看看你这两日在家中可有用心复习。”
黄秀才这一番做派，也不是真心要考赵策的功课。
他只是想让赵有才知道，自己确实没有亏待过他的学生。
现在才是七月份。
他们交了一年的束脩。
这虽然还有差不多半年的时间自己不教了，但是那束脩肯定就是不退了......
毕竟他这个老师，也是尽心尽力了不是？
赵有才刚以为有了希望。
一听说要考这两天有没有用心复习。
当即希望又黯淡了下去。
赵策这两天做了什么，他不是最清楚么？
估计是没怎么看书的。
他心想：没办法了。
要实在不行，自己还是再看看有没有别的地方还收学生吧。
正想着。
就听到黄秀才开始摇头晃脑的念了起来。
“子曰：‘骥不称其力，称其德也。’”
念完后，他看向了赵策，示意他背后面的。
这个学生他也清楚。
学习确实不怎么样。
一个“天资愚钝”，基本就是他真正的评价了。
基本自己带读一篇，他花上好长的时间，也不能熟读。
这样一个学生，也就是自己先前没考校清楚。
就盲目收了下来。
再一想到他那名声，黄秀才心中直呼‘晦气’！
简直是拉低自己的教学水平！
赵有才眉头拧出了两道深深的沟壑，心中叹气不已。
赵策却不假思索的说道：“既然夫子考校，那我便答了。”
“骥，善马之名。德，谓调良也......”
赵策念完，就听到黄秀才“咦？”了一声。
赵有才以为赵策是瞎念的。
一看到黄秀才的脸色，当即有些紧张的问道：“夫子，我侄子念的可对了？”
黄秀才没有回答他的话，只是又看了一眼赵策。
“子路问成人。”
赵策不慌不忙答道：“子曰：‘若臧武仲之知，公绰之不欲......’”
黄秀才上下扫视了一遍赵策。
“以齐王，由反手也？”
这一下子，从《论语》跳到了《孟子》。
赵有才自然是不知道的。
赵策昨晚随便抱了一下佛脚，却想不到有用。
他依旧淡定的接了下来。
“孟子曰：“若是，则弟子之惑滋甚。且以文王之德......”
嘶
黄秀才已经皱起了眉头。
——这怎么都会念？
一旁的赵有才正殷切的看着他，自己总不能说赵策全部都接对了吧？
这人怎么回事？
说好的天资愚钝呢？
回家两天，就开窍了？