这时又一条官方微博出炉了原来是来自教育部官方微博。
教育部官方微博：《关于普通高等教育课外阅读书籍调整优化改革方案》（以下简称《改革方案》）#新增添十部适合青少年阅读的书籍#
【关于网上讨论激烈的#网络小说能否和#相比较之事有人一试图竿子打死认为网络小说用词粗鄙、情节小白话、三观不正。
经过教育部的排查不得不澄清一些事实：
番柿小说作家南神创作的《封神榜》等五部小说其蕴含的道理适合各个年龄段的人去阅读因其创新性与以往不同容易造成不知情人的误解。
再次特地安排各大教育学者对这五部小说进行研读分析将其加入普通高等教育课外阅读书籍。】
这个微博刚出来的时候那群争吵的江南粉丝和甫山峰粉丝谁都没发现。
毕竟教育部的事情离他们太远了。
还是江南一步到位直接转载发送一条微博编辑文案：你们也挺尊重知识的没偷没抢没有。@作协甫山峰@作协高林@作协……
江南把那几个对喷过的作家全部@了个遍一个都没放过。
被@出来的几位作家本来想还看看江南还有什么招的当看完这个官方微博后这还怎么说？
他们自己写的书都没被教育局官方纳入普通高等教育课外阅读书籍江南写的书居然被采纳了？
这群教育局的人该不会眼瞎了吧？
而等到被教育局点到的几位文学大师或者教育学者或者院校高级语文呢教师们将江南写的这几本小说一一解读后甫山峰面色溃败喃喃自语：“怎么可能？这种书怎么可能会有这么多学者出来说好？”
鲁大通：“我很喜欢《封神榜》我认为这部小说是一部很伟大的神话！他让我知道了小说中的想象力！”
钱书亦：“《三国演义》价值在于他把华国文化的精华融合在了一起我认为用网络小说来定义它是很浅薄的！”
路劲：“《西游记》难道写的不好吗？做人做事的道理都在其中比起大部分只知道说教将大道理的书籍要好的多看似是神话故事实则是人生哲学！”
叶生：“《红楼梦》不仅反映了封建社会的种种弊端和矛盾也揭示了人性中的美与丑体现传统文化的人文精神和美的追求。”
时来遁：“光是《水浒传》里那一句今日方知我是我就已经胜过无数了。”
这么多简介里带着金色皇冠标签的大佬们出没在这个评论区江南的粉丝们都乐开了花。
【大师们我悟了】
【那群小丑作家快别骂来骂去了简直丢人】
【这几个老师哪一个不比刚才作协的名声大地位高？】
【哈哈哈哈哈作为南神书粉我爽了！】
【靠都怪这群作协小丑我南哥马甲掉的我都没心思管全程对线去了】
【什么也不说了就问南神你什么时候开下一本？我看择日不如撞日就今天吧！】
【没偷没抢没有哈哈哈这损人】
于是乎江南微博下方建起了催更的大楼所有人都在问下一本小说什么时候开？
因为之前小说被人恶意刷负分平台介入后纷纷将那些看都没看就打负分的账号封掉小说的评分总算是回到了原来的分数。
而随着官博的宣传又来了一批新的读者大部分都是学校里的老师或者学生看完后也都留下了自己的评论和评分每一本小说分数都在往上涨。
江南看了一眼热评问题回复道：“应君所言。”
自《水浒传》结束后他开新文了。
一本《明朝那些事儿》开坑。