开设书院就成了裴云的念头。
已经说了教育资源是根本凭如今闵县的势头再凭齐相如的能耐想聘请先生来坐阵是不难办到的。
可这并不是裴云心里的教育。
教育不是死读书。
更要知道每个人都是不一样的各有各的特点。
有的人就算读了一辈子书也找不到出路。
而有的人则从打小出生就是读书的神童。
可又有话说东边不亮西边亮天生我材必有用。
有的人虽不擅长读书却可以在别的地方发光发亮。
再一个。
在裴云看来读书不只是那些为了应付科举的的之乎者也读书还可以包括数学、物理、化学……
当下的人读书读的是一些死记硬背的东西。
好把裴云得承认一句这这样的读书换成自己也怕学不出个所以然。
相反在数学、物理、化学上裴云的能耐大着。
这也是当下所不具备。
当下的教育不是裴云擅长的裴云擅长的教育则脱离了当下的教育。
说的是百无一用是书生可那指的是那些只会舞文弄墨的人。
若是他读的是数理化还会怕百无一用吗。
只要能读好数理化是走遍天下都不怕。
裴云有着自己关于教育的理念。
裴云曾说过这么一句话“我觉得我的要求不该是这样。”
说出这话的时候裴云的想法是自己还是太弱小了许多事情要是发生了自己是左右不了的。
这样的一种感觉是自己不喜欢的。
若是能自己左右得了事情那自己就需要足够的强大。
这里的强大指的不仅是个人个人再强大总归是有限的。
可如果能通过自己的手教出来一群强大的人呢。
裴云知道这个念头很危险。
就自己会的本事真要教给了别人就连自己也难以预料事情会变成什么样。
所以自己就要考虑。
是能忍受自己的弱小不够强大还是怀着危险的念头去做一些难以预料的事情。
裴云最后给出的答案是走一步算一步。
先试着去做些什么若是做的好就继续往下做若是做的不好那就算了。
是的走一步算一步试着去做毕竟自己如今有着这样的资本。
在这闵县里自己是想怎么捣弄就怎么捣弄又没有人能把自己怎么样。
扈四四会把自己怎么样吗齐相如会把自己怎么样吗。
而除了扈四四和齐相如在这闵县里自己还用看谁的脸色。
裴云的想法是把怀恩寺改造成怀恩书院再让齐相如出面去找先生来授课让书院名正言顺。
而自己则会试着开设自己的课程收一些学生去教一些自己想要教的东西。
事情是做这样打算的至于会是什么结果自己也没底只能尽人事听天命。
不过事情充满着未知性不是很有趣吗。