陈幸表示理解他们小学就只有一个班六七十个人良莠不齐。十几年没联系苏清河又取得这么大的成就谁知道他们接触苏清河时会怀抱着什么样的心思。
想要优哉游哉过自己的小日子就别哪哪都凑。
“字不错！”苏清河转移了话题小册子里一年级上学期的老师评语已经写好了陈幸的字迹非常工整一笔一划都能看出章法就是内容嘛“这评语几十年就没变过！”
也不能怪苏清河这么吐槽这评语内容他以前就亲笔写过。以前班级学生多老师写不过来通常会给出几个模板找几个写字好看的学生帮忙抄写学生手册的评语。
苏清河自小就被老爷子强逼着练字写得一手好字没少被老师叫去帮忙。
十几年过去了陈幸现在写的评语还是一模一样。
“没办法这个经典也省事！”陈幸笑道老师评语这玩意肯定是往好里写的学生在校是什么表现他一清二楚有得抄就没必要自己劳心劳力去编。
苏清河合上手册递回给陈幸“快到点上早读了我先走了！”
“小婷的成绩出来要不要先发给你？”陈幸问道高枝小学可没有什么微信办公学生家长别说加陈幸微信好友了有的甚至连陈幸的手机号码都没有学生期末考试成绩一般都是发下素质教育报告册家长们才知道。
“到时你想起来就发吧没想起来也无所谓。”苏清河随口道。
离开前他到教室外面看了眼苏小婷小姑娘在跟同桌那个叫琪琪的小女孩有说有笑见到苏清河还笑着挥挥手。
才挥两下看到苏清河后面出现陈幸的身影小姑娘像老鼠看到猫似的立马板起小脸端端正正坐着。
苏清河忍不住笑了下回头看了眼陈幸只见他双手抱胸面容严肃确实有几分严师的样子。
“笑笑嘛吴老师以前可慈祥了！”苏清河语气轻佻地调侃道。
陈幸无奈道：“不严肃点压不住那几个调皮蛋啊！我才教了几年书我婆教了多少年书你拿我跟她老人家比这不扯淡吗！”
也是苏清河他们读书时吴老师已经积累了大半辈子的经验总能举重若轻游刃有余地处理各种事项。
回到家时乖乖已经起来了在后院喂着小羊呢明明说过不跟小羊玩的结果没过两天她自己就忘记了。
老太太在后院看着乖乖自从那次乖乖被挂在羊身上后每次乖乖跟小羊玩她都紧跟着不敢让乖乖脱离了她的视线。
苏清河去后院看了眼没有叫乖乖又退了回来进到屋子突然觉得好像哪里不对劲又退了出来。
这回发现了地板上一串小脚印从厨房延伸到屋里他饶有兴趣地跟着小脚印走走到了自己房间。
抬头一看白芷正面若寒霜地站在床边。