望着聚精会神听课的学员们站在讲台桌前的封棋面带微笑侃侃而谈。
面对上课他现在游刃有余不会有丝毫的紧张与怯场。
此时课堂上除了他的讲课声外只有学员们记笔记的声音学习氛围浓厚。
至于所讲述的内容学员们是否能听懂他一点也不担心。
因为他讲述的是未来人总结、整理出来专门用于教学的模板内容讲解起来通俗易懂。
既然决定带功法一班参加即将举办的“虎魄概念赛”那么必然要提出一个参赛概念。
在讲解完基础功法学研究思路第一小节后他抛出了一个问题。
“大家都知道人体内的穴道与经络是修炼中最为重要的灵气流转路径节点那我想问问大家你们对于人体的五脏六腑解多少？”
面对询问当即有一名戴着眼镜的女生举起了手。
在封棋点头后这名女学员站起身来开口道：
“五脏六腑无法和经络、穴道一样成为灵气的运输通道但利用灵气滋养五脏六腑可以起到强身健体的功效尤其对偏向于体修的修炼者来说五脏六腑不但是存储灵气的重要器官更是身体强度提升的重要部位。”
听到这名学员回答封棋点头随后继续询问道：
“那你觉得五脏六腑对于修炼学的意义能和穴道、经络相比吗？”
面对询问女学员果断摇头：
“对于人体来说五脏六腑是不可或缺的身体器官也是构成人体的重要组成部分但仅从修炼学角度来对比的话五脏六腑的作用远没有身体穴道与经络来得重要。”
“而且从修炼学角度来看的话为了滋养五脏六腑修炼者需要额外消耗灵气完全属于修炼中的累赘。”
“说得不错你的论点也是现阶段修炼学对于五脏六腑的普遍看法。”封棋点头示意女学员坐下随后继续道：
“这就是我们班接下来参赛时需要提出的概念是否能试着去开发五脏六腑使其拥有类似于穴道、经络的功效让五脏六腑也拥有反哺身体的特殊功效。”
听到封棋的这番话当即又有学员举手。
在得到封棋的应允后这位学员站起身询问道：
“封老师对于五脏六腑的研究其实各大功法研究院一直都在进行但是至今没有传出这方面的好消息如果我们提出与五脏六腑有关的修炼概念实在很难找到对应的资料来帮助我们获得比赛成绩。”
对于这位学员的质疑封棋完全理解。
这个问题可不是只有未来人想到应该说从修炼学发展的初期就已经是开始研究了。
毕竟五脏六腑都是重要的人体器官人类在发展修炼学的道路上必然会试着去开发这些人体器官更深层次的作用。
而他要做的就是提前帮助人类完善这方面的空缺。
想到这里他当即开口道：
“其实早在古代我们人类对于五脏六腑就有了深层次的探索发现在古人的模糊概念中我们的心、肝、脾、肺、肾每个器官内都住着一位神明守护着人体健康如果生病了只需要呼喊对应器官的神灵名字即可药到病除。”
听到一向以严谨细致的讲课内容为核心的封棋说起古代神话内容学员们都是一头雾水无法理解他到底想要表达什么。
但听到接下来的内容学员们的表情逐渐有了变化。
“在古代的神话故事中五脏是反哺身体的重要器官但从现代修炼学角度来看五脏六腑却是分摊灵气消耗的器官反倒成了累赘甚至在战斗中五脏六腑受损会成为体修强者战斗时的拖累……那么我们提出一个假设能否在五脏六腑种一个神明让这些器官如同古代神话中描述的一般拥有反哺肉身的作用？”
“对于这个修炼概念我称之为身体种神！”
封棋所讲述的内容就是未来修炼学必然会走的一条路身体种神也被称之为器官藏神。
现代修炼学的核心是经络与穴道未来也不例外但还多了对于五脏六腑的进一步开发。
例如心脏是人体循环系统的动力来源。
种神的概念中不再是用灵气来滋润心脏使得心脏变得更加强壮而是在心脏内用灵气凝结出一颗金丹使其与心脏密不可分为心脏源源不断提供动力再由心脏供养全身。