“有道理但该怎么解决呢？方案？”
申大鹏半天没说话突然插嘴。
“没有方案！”
陈潇煋平淡的语气换来了曹璋同样淡然的一笑就连申大鹏也是一愣。
“没有方案？”
曹璋望向了申大鹏意味深长的笑了笑好像在说这就是你介绍过来的人才？
“没有方案也可以说不需要方案！”
陈潇煋点了点屏幕上有些凄惨的数据：
“共享单车项目从军训刚结束在学校就已经无数的有了传言02届全国文科状元的构想经管学院学生会主席的联合环境学院和经管学院乃至于整个学校的支持这还不够一个校园单车项目的宣传力度？还需要其他方案？”
见申大鹏和曹璋听得认真陈潇煋自信的笑了笑“其实现在单车的使用率过低主要还是学生们对这个项目不了解也有一些人没来得及改变步行的习惯也就是说没尝试到用几毛钱来节省时间、体力的舒爽感！”
“如果非得要说需要什么好的方案那就一个字等！”
陈潇煋风轻云淡的说了一个‘等’字却换来申大鹏和曹璋两人无奈的表情。
曹璋的无奈在于他冥思苦想、自我摧残了这么多天脑子里却只想着该如何做宣传却没想到在水木大学的校园内还有什么宣传能赶得上各个院系和学校领导的全力支持？
申大鹏也同样无奈因为他没想到曹璋会始终纠结在这些数据报表上曹璋作为公司的领导者应该看到更远的未来而不是眼前的一时成败。
从这一点来说曹璋还是多少透露出了些许微不可查的稚嫩。
不管曹璋是否在繁杂的大家族成长也不管他家里的生意做得有多大、多成功就算他从小耳濡目染但毕竟没有身临其境、置身其中的尝试很多事情只有自己亲身经历、领悟才能真正成长。
“你们继续研究我一会还有课不跟你们在这里来回打哑谜的浪费时间了！”
对于共享单车这个项目申大鹏压根就没想多管反正股权在手里如果曹璋做得好他可以当做潜在的事业哪怕失败了对他个人来讲也没有太大影响他更注重的还是关乎环境保护和未来科技的完美融合。
申大鹏所在的是环境学院的环境规划与管理系按照系主任王光华的要求他们系必须选修环境工程系和环境科学系并且通过考试才能获得毕业证。
而环境工程和环境科学两个系的同学却没被强行要求选修环境规划与管理系的课程所以此时的课堂上只有寥寥数人在上课这也出乎了申大鹏的预料本来军训的时候班级人数还是两位数怎么上课时候偌大教室才八个人。
“同学们今天我们讲《生态学》是你们学习环境规划和管理最基础也是最重要的一科无论是你们今后涉及各类试验还是亲自实地考察的实践都离不开……生态学！”
讲台上的女老师看起来已经有将近六十岁的年纪但说话的声音依旧铿锵有力回身在黑板上大大的写了‘生态学’三个字没用讲台上摆放的麦克风就足以让教室里的每一个同学听清楚她讲课的内容。
“‘生态学’一词是1866年由勒特合并两个希腊词oikoθ(房屋、住所）和Λoγoθ(学科）构成……”