可以收这个病人的科室可能包括消化内、普外一普外。
由于知道医院内一些这样的潜规则谢婉莹心里不得不考虑：辛老师考她考的大概不是技能了。知道她从普外二出来的要给她机会讨好下普外二的老师？否则问的问题肯定不会直接到问她把病人收进哪个科应该会先问问她病人诊断再问治疗策略。
是这样没错。像这种症状典型的病人凭这学生实力下诊断不难辛妍君是不会说废话。她嘴角略带微笑再瞧瞧学生。
同为女医生深知女医生在临床上想混出头比较艰苦谁让天生精力体力拼不过男医生。并且有些女医学生性格是较为内向拘谨不擅长搞好人际关系这些均要善于思索动脑子去学习不要以为当医生只是学完技术够了。医院讲究团队合作的。
谢婉莹是在努力动脑子可惜如何处理人际关系在她重生前后均不是她大脑的强项。
不清楚辛老师和普外二的关系怎样啊。
据说有些科室是私下很合作的关系互相通过气了是我的病人你遇到你帮我收我科室你的病人我遇到我帮你收你科室。
呼吸内和普外二有没有这样的合作？若呼吸内和消化内或是普外一另外有私下合作呢？
对这些科室间以及老师的私人关系全不清楚只知道辛老师和李医生以前是同学有点冤家。
妈妈批评她是对的她是不像丽璇会做人。会做人左右逢源才永远不会得罪人才不会在这个时候蒙头转向。
借鉴点过去同事的处理经验谢婉莹先问问病人：“你们以前有在我们医院看过病吗？”