陈建三十刚刚出头坐在这个教务主任的位子上下面一大批比他资历老也比他文化水平高的老教师平时就不大管得住下面的人现在连自己手下两个干事都有管不住的苗头了这还了得？
这些矛盾陈建当然不会在6扬面前爆出来当下强压着心里的火气对6扬说：“6老师！你先回去工作吧！表格找到后我再通知你！”
“好！”
6扬答应一声目光又往几米外的傅老师脸上看了一眼便走出教务处。
到底是谁在阴自己？
6扬不敢断言表面上从刚才的情形看问题应该是出在吴老师那里但他不是三岁小孩子办公室里的很多情况不是眼睛看到的就是真相能在初中部几十个教师中爬到教务处干事位子的人没有一个不能演戏的说不定做鬼的不是吴老师而是傅老师谁也说不定。
从教务处出来一路上6扬与好几个老师擦肩而过几乎每个人看见他的时候都会意味深长地多看他两眼显然都知道他这次评分垫底的事了。
上学的时候成绩最差的会被人看不起走上工作岗位考核垫底的人也不会有什么地位谁看见你都有一种优越感。
6扬没有说什么他向来不在意别人怎么看他何况他根本不信初一三班的学生只给他打这么点分自信之人是不会在意别人眼神的。
只是到底是谁在阴他却要慢慢摸出来到时候就别怪他以牙还牙。
走进自己所在的办公室的时候正好听见徐恒在那里大咧咧地说：“我可不像6扬那样！我课上的不好学生不喜欢我没话说评分低就评分低！6扬还质疑评分有问题？呵呵！马克思怎么说的？内在原因才是决定事物展的关键！讲课不中就从别的地方找原因？教务处还能冤枉了他不成？”
听到这番话6扬眼睛眯了一下脚步略停想听听还有谁说什么。
果然在徐恒这番话后一个老教师接口道：“一直听说6扬老师文化水平很高看来他是那种茶壶里装饺子肚子里有货却倒不出来的啊！呵呵！”
然后又听到一个女老师道：“这也正常！会学不一定会教！茶壶里装饺子的人还少吗？”
6扬冷笑一声表情漠然地走进办公室冷漠的目光瞥了徐恒和那两个老师一眼什么也没说逞口舌之利的事他不屑去做。
至于教务处找不出他调查表格的事也没兴趣跟这些人提别人看不起你不是你解释就能解决的。
6扬现在就在等教务处的解释如果教务处找不出来原因他会自己慢慢去找来日方长他不信阴他的人会始终不露出马脚。
看见6扬进门除了徐恒这个中二还在似笑非笑地看着6扬另外两个老师都低下头做自己的事似乎刚才后面两句话不是他们说的。
徐晓曼不在可能是去上课了童亚倩坐在自己办公桌后面目露担忧地看着6扬6扬对她微笑一下也没有跟她解释。
坐在自己办公桌后面眼睛似乎在看着桌上的草稿纸6扬心里却是已经在猜测到底是谁在阴他。
6扬嘴上虽然什么也没说心里却已经划定了几个怀疑对象到底是谁在阴他？6扬心里分析出几个原因。
第一自然是和结上仇了别人在借这次调查评分的事报复他说起结仇的人无非邵大海、周少峰以及那个请他帮忙跟出版社投稿却被他拒绝的梅老师。从这三个人上可以延伸出七八个人出来比如邵大海可能在这段时间跟这次调查评分的某个老师有了私下的交情请那个老师帮忙阴了他。
周少峰也有嫌疑虽然他在这所学校里人缘不怎么样但也有私下里结实某个老师的可能还有一个可能就是周少峰一直追求的钱晓玉周少峰毕竟是从大学一直追她到这边来的上来周少峰帮她出头却被6扬两次放倒在地不好说这次是不是她在帮周少峰出气以钱晓玉的美貌结识一个能影响这次评分的老师不是没有可能。
至于那个梅老师……
她是这里的老教师上次为了让自己的小说出版能跟6扬暗示那样的报答6扬不相信她是什么守身如玉的女人和几个男老师有私密的关系太正常了。(未完待续。。)
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