圣尊见此情形心中微动寻到废物青玄道:“九憎师兄这么好说话实力又极为高明咱们何不请他出手四处借阅功法?如此一来要不了多久便可以将彼岸的各种道法都借阅一遍。
“青玄也大是动心道:正好趁此机会为许道祖分忧解难。”
“另一边太一大道君与许应一起离开道纪天踏入星空向天境而去。
“曾几何时天境是彼岸人心中的彼岸只可惜后来被彼岸人摧毁两人赶路太一尽显风轻云淡脚步迈出”亿万里空间缩于脚下化作咫尺。
许应则是催动轮回神通形成一道巨大的时空轮光芒璀璨向前切去速度比太一也丝毫不慢两人并肩而行。
太一大道君道:“我此次闭关悟透玄皇道界经中的道界二字这门功法以自身大道为洞渊打造一个大道世界纯道而成道界中纳世间万道于其中极为精妙。”
“他像是与许应讲解玄皇道界经的精妙比如玄皇修炼的是造化之道成为造化道主轮回不在“造化之中””但他修持轮回将之纳入自身的道界中便可以掌握轮回大道倘若他修持太一将之纳入自身道界中也可以掌握太一大道这便是玄皇道界经的精华之所在。
“许应虽然将玄皇道界经背得滚瓜烂熟但是对这门道主级功法却不怎么上心并未刻苦钻研此刻经他提点不由心中微动对照经文顿时得以悟出许多精妙。
这门功法的道界篇倒可以与我的武道洞渊相互印证“他心中暗道于是许应一路上便向太一求教细细询问道界的修炼之法”太一知无不言言无不尽将自己这数百年的参悟毫无保留的告诉。
许应将道界与自己的武道洞渊相印证他的武道洞渊如今走上的是体内洪源的路数把武道洞渊当成一个洪源他与长孙圣海都修炼先天九道都面临着同样一个问题如何统御九道。
他与长孙圣海不约而同的都走上了修炼洪源的道路只是一个人是内修一个人是外修许应的体内洪源目标是内有混沌、鸿蒙、无极、太一等九种先天大道也有万千种其他大道这些大道或者被太一一统或者被轮回一统。
但是想要将体内洪源开辟出来是何等艰难?武道洞渊只是相当于体内洪源的雏形后面如何练许应还在自我摸索不过此次太一传授他道界的法门倒是给他以极大的启迪让他不知不觉间陷入参悟之中。
“太一大道君看着他外表如常人体内却隐隐传来疑似道主般的气息而且有越来越强的趋势也是不禁动容”许应的才华真的非同小可。
“过了数月”他们终于来到天境此时的天境与当年他们离开时已经有了极大的不同甚至可以说翻天覆地的变化那时天境还是一片废墟到处充斥着死亡与灭绝的气息一片昏暗没有任何生机而现在几百年过去这里已经变得郁郁葱葱植被不知从何而来居然散发着茁壮的生命力还有许许多多不是彼岸的生灵像是庭鹿却是纯白色散发着点点灵光在山间、河间跳跃许应来到这里才相信世间的确存在天境。”
当年彼岸的第一批人来到这里一定也被深深震撼对不对老师?“许应问道。
许应微微一笑没有继续这个话题两人继续深入天境不知不觉进入天境腹地“只见这里竟不知何时来了很多天境人在废墟上建立城郭大大小小的村寨繁衍生息这些天境人应该是当年逃到彼岸的那些天境人的后代听闻天境大道涨潮所以回到祖地他们在这里修行的也是以理文为基础的道法神通不过从他们的修为来看还是没有什么高手。”
彼岸圣族因为当年做出灭绝天境人的举动所以对彼岸的天境人也严防死守不传授他们高深的道法甚至严禁天境人与圣族或其他种族通婚限制天境的人数且还将他们的栖息地一迁再迁将他们往偏僻之地赶尽可能的灭绝他们。
只是后来随着引入其他宇宙的修士有了这些新圣族彼岸对于天境人的监控才没有那么严苛。
太一、生死、阴阳和神魔四大道君也是在那时各自收了一个天境人作为弟子图谋将来。
太一向许应道:“你精通劫运大道便用劫运大道搜寻纪苍下落华道主一定是去寻他这才失踪了六七年寻找到他距离寻找到华道主也就不远了。
“许应向天境人看去审查这些人的劫运纪苍身为道主带着彼岸的劫运一定极为瞩目以许应目前的造诣搭眼看去便可以将所有人的劫运看得清楚分明。”
许应摇头道:“这里面并无纪苍的踪迹。”
太一大道君于是便不做停留继续深入天境天境原本也是一个宇宙由于大道潮汐天境的大道退潮所有人失去了道行天境的星空也被彼岸夺了去星光黯淡但是天境依旧极为辽阔非一个月两个月便能走完。
“卓道纯!”许应颇为惊讶上下打量着卓道纯只见这位天境青年银发飘扬有着天境人独有的洒脱与飘逸即便是面对太一大道君也是丝毫不惧。
“师尊弟子卓道纯拜见!”卓道纯来到跟前躬身便拜。
“起来吧”太一大道君目光落在他的身上打量一番只见卓道纯离开太一道门后修为精进进步神速当年的卓道纯虽然刻意隐藏修为实力但并不能瞒过他在太一道门不朽的弟子中卓道纯绝对可以排到第二位仅次于长孙圣海而现在卓道纯的修为比那时雄浑太多想来是追随虚皇大道君等人之后众人破译玄皇道界经让他也大有收获。
太一只觉他的体内像是藏着一个容纳一切大道的道界时不时有各种不同的道力隐隐渗透出来他有这等长进让太一很是欣慰。
“当年我收你为弟子存着利用你的心思趁着大道涨潮夺取道主功法你潜入我门中也有要学我道法号召天境人对抗彼岸之意“太一道”你我相互利用如今见面已是仇寇你若是还把我当做你的老师便有可能会死在我的手中。
“卓道纯起身道:“谨遵教诲。”