他想干什么！
江航笑了笑，继续说道：“对于我们或者比我们还小的学生而言，其实心智还没有完全成熟。
如果我一味宣传鼓励，可能会让同学们模仿类似的‘英雄壮举’，这就会有一些安全隐患。
在这里，我可以开诚布公地和你们说说真心话！
其实回头想想，我那时候不应该进入歹徒的屋子。
即便到了现在，我依旧有些后怕。”
现场一片哗然，老师们也一脸焦急，这孩子在说什么呢！
即便他们时常这么教育自己的孩子，但这毕竟是公开场合。
这么说显然不符合大众的三观主流。
果不其然，台下的学生也有些失望，就好像本身完美的人身上有了一个污点一般。
江航不以为意，笑着说道：“我那时候以为对方只是普通的拐买女孩，没有太大的危险，我才义无反顾地走了进去。
如果我知道对方已经杀了两个花季少女，穷凶极恶的凶手。
我可能会选择更加保险的方法，而不是那么莽撞！
就比如报警？是吧？
由专业的人士来处理这样的事情是不是比我自己瞎来要强！
再比如暗中观察，这也比直面两个穷凶极恶的歹徒强吧？
所以说我一直有些后怕。
我这次能够全身而退，其实也是有一定的运气！”
台下师生此时也回过神来，开始认真思考江航的话。
“我曾经看到这样一则新闻，一个少年看到几个混混持刀打劫一个女孩。
少年见义勇为，义无反顾地冲了上去，结果少年被捅死了，女孩也没有幸免于难
为什么结果会是这样呢？难道少年不勇敢么？难道他称不上英雄么？”
江航环视一周，沉声说道：“不，他是当之无愧c义无反顾的英雄！
但如果他选择理智一点的方法，比如偷录下来后报警。
即便那时候女孩被抢了钱，但至少他们两人都不会有生命之危。
警察也终有一天会把这些抢劫的人抓获！
相比较而言，是不是这样的方法更好呢”
台下师生渐渐有了明悟，也逐渐了解江航想要表达的思想。
这的确是一种区别于见义勇为但同样很值得认可的方法。
就像江航自己定义的那样——见义智为！
在确保自己没有危险的前提下，竭尽全力去救对方。
“再比如你不会游泳，有小孩落水了，你是不顾一切跳下去救还是去喊人找救生圈。
当然是去寻求帮助，在做好事的前提，是保护好你自己
这是在见义勇为的基础上多一点思考，这就是见义智为！
我觉得，在危急时候通过科学c智慧的方式救人，才是一种理性的温情。
救人与自救，都是对生命的敬畏。
一个文明的社会需要正义，同时也需要确保对自己的保护和关怀
这就是我今天想要说的，谢谢大家给我这个机会！”
许珂看着舞台上光芒万丈，大放异彩的江航，心中不由悸动与欣喜。
师生们沉默许久，零星的掌声响起
最终汇聚成雷鸣般的掌声。