八月三十一日,龙城市内各大中小学校开始返校，一大早市一中门前?就开始熙熙攘攘，穿着校服的高年级学生,和?穿着便衣由家长们送过来的初一新生,如同洪流一样涌入了学校大门口。
在校门口西侧立着几面一米长的黑板,上面贴着新生们的分班信息，刚入学的学生和?家长们将这里围的水泄不通,仔细寻找着自己孩子的名?字和?学号。
之前?给李桂荣指路的那位门房大爷,站在传达室的台阶上维持着黑板前?的秩序，只听他?中气十足的道：“别拥挤,都别挤，老师们正在开会，一时半会儿不会到班级去,你们慢慢看都来得及。”
几乎每年都要经历这么一次的门房大爷对此很淡定?，他?打从心眼?里佩服这些心大的家长们，入学新生分班的具体信息都已?经贴出去两、三天了,却还是有家长送孩子来学校的时候才想?起来瞅瞅。
而且这种心大的家长还不在少数,这不,都围在这里了。
已?经提前?办理好各种手续，并且知晓了自己班级的徐诗梦背着书包顺着人流走进学校，她上一次来学校报到的时候就已?经知道初一·一班的教室在哪里，所以绕过图书馆后直接来到教学楼,一楼右转最里面的那个教室就是她的新班级。
龙城一中最为?市内顶尖省内一流的初级中学，每个年级每年的新生都有近千人，每五十多?人一个班级，每个年级都得有十六、七个班。
这么多?的学生在加上任课的老师，还有负责行政后勤和?其他?工作的人员,整所初中加起来要有几千人。
这么多?人市一中却只嘈杂不拥挤，原因?就是大前?年才建好的新校区占地面积广阔，新修的教学楼内教室宽敞采光非常好。
徐诗梦走进教室的时候，班级内的新同学们都已?经来的差不多?了，多?了五十多?位同学的教室一点都不显得拥挤，徐诗梦随便找了个座位才刚坐下，就见一位个子不高穿着淡紫色连衣裙，梳着马尾辫的年轻女性夹着教案走了进来。
见有貌似老师模样的人走了进来，之前?窃窃私语或者是各忙各的同学们，视线瞬间都集中了过去。
那位老师在讲台上站定?，环视了一下教室，转身?从黑板槽内取出一节粉笔，一笔一划的在黑板上写下了冯玉梅三个字。
“我叫冯玉梅，是你们的班主任老师，也是你们的英语老师。很高兴我能够成为?你们的老师，在未来三年的学习生活中，希望大家可以相互了解，彼此信任，共同进步。让我们在市一中的这三年，能够过的充实且有意义。”
很平常的一段自我介绍和?开场白，但讲台上的那位冯玉梅老师却说?的很真诚，讲台下的学生们相互看了几眼?，都对他?们这位看起来很年轻的班主任老师印象很好。
自我介绍结束之后，冯玉梅拿着点名?册开始新生点名?，每念出一个名?字，听见回答后她都要抬起头快速的看一眼?，记住叫这个名?字的学生长什么样子。
点名?结束之后，冯玉梅收好点名?册，例行询问了一句：“好了，现在我们大家都相互认识了，同学们还有什么问题吗？”
冯玉梅才刚说?完这句话，坐在教室前?排的一位高个子男生就举起了手。
“赵大龙同学，你有什么事情？”
被叫到名?字的赵大龙站起来向着他?们的新班主任老师好奇的问：“老师，您是大学班毕业就来带我们班了吗？”
冯玉梅闻言娃娃脸上闪过一丝错愕，随即便是哭笑不得。
她这张遗传自父亲的娃娃脸，在加上一米五几的个头，时常会让人误认为?是一名?在校大学生，但实际上她已?经大学毕业快十年了。
虽说?人显得年轻是一件非诚值得高兴的事情，但冯玉梅的娃娃脸和?矮个子却总会给她在工作上带来一边不便，每回接新生的时候，总会有家长认为?她年轻经验不足或者不够稳重。
所以有关于年龄的问题，冯玉梅每次当?班主任开学的时候都要解释好几次，但那基本上都是家长，班级内的同学提问这还是头一回。
“咳咳，虽然被夸年轻老师很开心，但老师已?经三十二岁了，工作很多?年，刚刚送了一批你们的学长和?学姐升入高中。”
这是实话，只是冯玉梅没有多?说?，她之前?带的是普通班。
但是她那一届普通班带的特?别好，班级内五十八名?学生，全部升入高中，其中五十人上的是重点，这个成绩只比那一届的两个尖子班差一些。
后来查看各个班级的各科总成绩，和?平均分的时候，学校发现冯玉梅带的那个班级与其他?十几个平行班相比，每一项都独占鳌头，要不是两个尖子班那边的学苗素质是真的好，领导们都怀疑她会不会带领着自己的班级将其中一个斩于马下。
如此出色的成绩自然会受到领导们的重视，于是领导们绝对给她一次机会，将今年新入学的初一·一班交到她的手里。
这既是信任也是压力，干得好升职加薪自是不用说?，说?不定?还有机会去竞争优秀教师。
干的不好不但会失去上级的信任，还会耽误了一个班级孩子们的前?程。
肩膀上抗上重担的冯玉梅这段时间一直都在忙着规划，一边完善教案一边向做了三十多?年教师的父亲讨教与孩子们更好沟通的技巧。她希望自己带出来的孩子们在三年后都能有一个锦绣前?程，这种期望不只是为?了自己。
讲台下面的同学们听闻他?们的新老师已?经三十二岁，都露出了惊讶的表情，因?为?冯老师看起来真的很像大姐姐。
冯玉梅对此早就已?经习惯，挥挥手示意同学们都安静，然后开口道：“我们先来安排一下坐位，同学们带好自己的东西，到走廊里面去排队，按照大小个来，男同学站一排，女同学站一排，个子矮的同学站在前?面。”
还不熟悉的同学们闻言相互之间开始比个头，在队伍中寻找适合自己的位置，冯老师走在两排队伍的中间，时不时的将队伍中的某一位同学拽出来，与另外一位同学调换一下位置。
徐诗梦一直觉得自己的各子不算矮，她之前?在南皋小学那边的位置在教室的中间排。