高三的书太多，很多人从杂物室搬了一个板凳放在旁边放书，苟泽搬了两个板凳，蔺简顺势坐过去，睨着他桌子上的英语作文：“英语作文写的也太垃圾了吧？”
苟泽看见他之后，一脸惊讶：“简哥，你怎么来的？”
“两条腿走进来的呗。”蔺简双脚踩在他桌子下方的横栏上，敞开了腿，调好了姿势玩手机。
苟泽坐在最后一排，和前排学生形成一个断层，这么大的空间里只坐着他一个学生。
蔺简抬眸扫了一眼，文科班男生少，女生多，乍一眼看过去，乌央央的一片女生，还有几个频频回头看他。
苟泽压低了声音：“你回来上学？”
蔺简勾着脑袋凝着手机屏幕，“不上。”
“那你来干嘛？”
“耳机有吗？”
苟泽茫然的将耳机给了他。
蔺简插上耳机，对面传来一个男声，嗓音清泠，声线很好听，很有礼貌。
“简老师，这段话是这么翻译的么？”
蔺简扫了一眼，将他错了的几个翻译着重挑出来，并且将正确的翻译发过去。
来来回回交流了半个小时，平台上教学限制时间，蔺简扫了一眼“谢谢”那两个字，随手退掉“教师”后台。
他瞥了一眼教室墙上挂着的表，还有七八分钟下课的样子，随手抽过苟泽的那张英语卷子。
然后拿起笔在上边圈出几个错别单词，苟泽一看到他在自己卷子上乱涂乱画，“刷”的一下扔下笔扯过自己的卷子，心疼的道：“简哥，你干嘛？我这篇作文打算过去让英语老师看的！”
这幅样子像极了护食的小鸡，蔺简挑眉笑道：“改改吧，狗子，就你这狗屁不通的作文及格都难。”
“哼，说的好像你能看懂似的。”
苟泽气乎乎的一边埋怨他，一边拿橡皮擦着他画上的痕迹。
蔺简笑而不语。
摁开手机之后，发现他还在“HELP”平台上登录着，对方给他发过来一个二维码，附带一句话：你点开看看。
蔺简挑了挑眉，一张帅脸上滑过那么几分异样。
HELP平台是个互帮互助答疑解难的平台，蔺简听自己国外朋友宣传以后自己也下载了一个，稀里糊涂的把自己注册成了一位英语老师，称呼是“蒙特雷高简老师”。
平台推送的时候，特意给了他一个模糊的精英人士环胸的黑色轮廓。
蔺简看到这个轮廓的时候，摸了摸头发。
平台果然懂他。
这一看就是一副牛b轰轰的样子。
信息栏里，蔺简更是恬不知耻的将自己毕业学校改成蒙特雷高翻译硕士。
年龄：23
现居海外。
婚姻状况：你猜。
这款app是国外一学者研发的，如今推广到国内掀起了一股好评。
许多学生都在用，蔺简也不知道怎么回事，可能是他注册时间长，以至于很多家长为自己孩子挑选名师时，平台首推的就是“蒙特雷高简老师”。
这两年，他带过十多位学生。
小学生一脸崇拜的叫他爸爸。
中学生就有些嚣张了，你有本事把牛津词典给我背出来看看？
大学生一上来，不论男女，第一句就是，小哥哥网恋吗？
蔺简无语了，设置了推送条件，只教高中生的英语。
若不是前天这名学生跟他讲他在高三压力大，蔺简可能永远都不记得他还是个高三学生。
蔺简看着这个二维码和那句话。
长指戳过屏幕，一本正经十分严肃的回过：“不好意思，不加好友，不收红包。”
末了，他又加了一句：“平台规定。”
对方很快的回过来信息：“师傅，你看看嘛~”
一个小波浪。
蔺简脑海里自动脑补了对面同学带撒娇的声音，吓的他身子颤了颤。
回了一个双手抱胸的表情包，你别这样我害怕.jpg。
这次是一条语音：“师傅，你点开看一下。”
蔺简最怕这种暗中给他送红包的学生，他舔了舔唇，扫过二维码。
是一个链接，自动切换成网页形式。
手机屏幕黑屏，中间开始“3、2、1”倒计时——
然后屏幕中心隔三秒跳出一个字，连起来是这样的：
“这——位——师——傅——你——被——逮——捕——了——罪——名——是——国——庆——快——乐——”
对方语音过来：国庆快乐，师傅。
蔺简终于舒了一口气，在看到罪名是这三个字的时候，他下意识脑补了“偷心盗贼”这四个字。
他甚至想如果真是这四个字，那他们的这段师徒情谊该走到头了。