笔趣阁
  1. 笔趣阁
  2. 耽美小说
  3. 当我穿成将军府的傻子
  4. 15、015
设置

15、015(1 / 2)


赵远昌十分宠儿子,时不时淘两本新书回来,一本本堆积下来,其数量是惊人的。

其种类覆盖天文地理,甚至是正宗科举教材,能在其中发现算题,并不稀奇。

而此时,杨泽拿的是算经十书之一:《五曹算经》的刊印版。它是前朝算术著作,涉及范围广,包括:田曹、兵曹、集曹、仓曹、以及金曹。

赵庭靠着桌子边沿,越过去看了眼收回视线,见他轻嗯了一声便专注于算题,他笑了笑,放轻动作低头整理书桌。

他醒来到现在,还未进过书房,里面的书都是由长九整理的,在他看来,没有任何的章法,他一下就手痒了。

随手翻阅了两本,他将一摞摞的书籍重新归置。

杨泽已经翻开书,看了眼后,视线不移,随口问道,“表弟你可是看过这本书了?”

即使再爱惜书籍的人,翻阅过的与未曾翻阅过的是有区别的。

赵庭被打断思路,思索了一会儿,抬头看他,“是有看过。”

至少在他记忆力,是有印象的。

问了一句,沉迷题中,杨泽又消声了。

停下翻书的动作,赵庭眼中闪过一丝惊讶,因为此时他意识到了一件事,之前失魂的时候看过的,他都是有记忆的,只是上面蒙了层水雾似的,只要把雾抹开,他都能想起来。

也就是,重新翻开书籍,扫一圈之后,他能很快回忆起。

赵庭弄不清其中缘由,干脆就不想了,心中一片坦然,低头好好整理他的书。

长九从老夫人的院中回来,见他在整理书籍,上前要帮忙,被他无声拒绝了。

他一板一眼地按着书的类型堆成三摞,几息功夫,原本桌面上随意堆满的书,被他按照书的内容归置到一旁。

随后见书架上乱放的书,又见杨泽已经坐在那做题了,他忍不住再次整理起来。

一时书房里十分安静,只偶尔在书碰到书架时发出噔的一声。

表兄弟如此相处,谁也没觉得不对劲。

杨泽被题目虐得头疼时,一回神,发觉赵庭已经站在了书架的另外一侧。

看着手中还未算完的题,他起身,礼貌道,“表弟,可是要我帮忙?”

赵庭一手举着书籍慢慢归置在书架顶侧,“没事,我自己可以的。”

杨泽以为他客气着,撂下稿纸,三两步走到他身边一侧,一抬头间,惊讶到了,“真整齐!”

每一本书的缝隙,以及离格子的距离,几乎一样。

至少对于有强迫症的人来说,看过去极其舒服。

赵庭松开手,拍拍手上不存在的灰尘,随口一问,“表哥你题目算出来了吗?”

提起这事,杨泽忽然不太好意思,耳根微红,“还没呢,是我方才没忍住算起题来了,还请表弟不要见怪。”

赵庭只道没事,他杨泽年纪轻轻能中秀才,必然是个爱钻研书本之人。

杨泽见他不介意,于是解释道,“最近书院新来了一个夫子,每两天腾出一点时间来教我们做算题,其中出的题目大致都是围绕五曹算数来的,我原本就想买一本回去,还没来得及买就在表弟你这看见了。”

赵庭已经靠近书桌,他随手拿起翻了翻,递到他面前,“既然表哥你想买这本书,那你就拿去吧。”

杨泽拒绝,“不用不用,书坊里有,我回去的时候就能买到,表弟你还是收回去吧。”

赵庭观察着他的神情,见他真的不要,这才放下来,道,“你要是缺什么书,来我这里拿就是了。”

杨泽笑着应了,“如此我便不客气啦。”

南阳侯府代代从文,府中藏书不少,但他还是欣慰于表弟的好意。

见他视线落在稿纸上,杨泽无奈苦笑,“有些算题太难了,也不知学了这些有什么用处。”

科举大概率是不考的,至少在京城,十年二十年也碰不着一回。

倒完苦水,杨泽才后悔自己为何说这种话,表弟也不懂,“表弟,你就当我随意说说而已。”

听他一个爱读书的人问出这话来,赵庭便知他是真的在算术上栽了跟头受了挫,因此导致对算科的兴趣大大降低。

他沉吟道,“不,算科是有用的,”

他大概能理解他们书院老师的想法。

杨泽疑惑地嗯了一声?但并不以为他能说出个一二三来。

赵庭不能直接与他说算科能锻炼思维,梳理逻辑,因为这是很笼统的一个概念。

“表哥你想听吗?我给你说说。”他正好有时间。

杨泽惊讶,“表弟?”

他突然这么一下,他是一点准备没有,以为他在安慰自己。

但见他看过来,心想无论待会表弟说什么,他都会赞同的。

赵庭大概能猜到他在想什么,没辩解,直接道,“就好比表哥你看到的这题,讲的是贸易税收,已知去年的,来推今年的,再预估明年的,表哥你第一眼看到的可能是数字,而我不是,表哥你再仔细看看……”

杨泽不由得顺着他的想法,大脑迷迷糊糊的,只听他道,“我第一眼看到的是今年比去年新增了一笔舶税,但市税占比却减少,舶税增加说明来我朝贸易的人增多,而市税的减少,则说明当今的态度,是支持的……”

“第二眼,知道背景后,我便知道它的预估值应该往哪个方向走……”

“所以表哥,数字是这世上最直观的一物,可以直接告诉你应该怎么做……”

其实另一方面,既然科举不考算题,那么这些数字,本来就是有现实支撑的,可以更好地让他们感知当今的情势。

因为硬塞道理是没用的,只有把直观数字给他们,让他们直接领悟,才是最有效的方法。


设置
字体格式: 字体颜色: 字体大小: 背景颜色:

回到顶部