“但熵又是什么？”
“古希腊语中，‘熵’意为?转化。这是一个很模糊的概念，热量也是如此。即便我们有?最精密的测量仪器，因为?量子变量典型的非对易现?象，也无法得知同一刻的所有?微观状态。我们选用一个模糊笼统的物理量描述状态，因为?我们无法精确识别细化到最小单位的每个状态下的数据特征。”
“熵只是我们模糊视野无法识别的微观状态的数量。”
“但是为?什么，在我们观察到的现?象里，一切系统总是以低熵向高熵转化，而不可逆？”
年轻的男教师提出问题，深邃沉静的眼睛看向台下，停顿了片刻以给?予学生充分的思考时间?。
“因为?这就是客观的宇宙真理？”他轻轻摇了摇头，“真相是，因为?我们自己决定了这一特殊性。”
“举个例子。我们认为?字母表是有?序的，是‘低熵’的排列。而现?在我从末尾至开始，将每一个字母提前，得到一个完全打乱了的字母表，是‘高熵’，对不对？但之所以出现?这种区别，是因为?我们认为?字母表原本的排列是特殊的——我们规定了一种低熵的状态。”
“反过来说，如果我们认为?倒置的字母表是有?序的呢？”
台下响起此起彼伏的吸气声。
“你们一定明白我接下来要说什么——是因为?我们人?类处于特殊的物理系统，宇宙相对于我们才很特殊，就像我们曾经以为?太阳围绕我们旋转。如果我们可以观测到事物所有?的微观状态，那?么就不存在有?序无序之分，任何状态都?是特殊独一无二的，就像是每一个单词独一无二。也就是说，抛弃我们的视角，过去与未来在微观状态上没有?区别。”
他说：“时间?在这个层面?上不再是矢量。过去并不能决定未来，只不过由于我们物理系统的特殊性，让所谓过去的痕迹留了下来，造成人?类模糊的错觉。这是被?人?类误解的第二个关于时间?的真相。”
时欢的思维一直被?他所牵引，然而听到结论的时候还是大受震动。
乍听上去根本就像是无稽之谈、妖言惑众，挑战着人?类最根本认知和直觉。而这样的话是周箨口中说出的。
他的逻辑从头至尾都?十分清晰，无可置疑。她只是惊叹于物理学的颠覆性，似乎有?些理解到周箨之前所说，这门科学摄人?心魄的美感。
“所谓时间?先后?顺序，其实在宇宙中是局部而非整体的。”他转过身，在黑板上画下两条相交的直线，“数学上我们把这个叫做‘偏序’。宇宙的时空结构由一个又一个这样的光锥构成，当?引力?波经过时，它们互相倾斜，甚至首尾相接。”
“这是爱因斯坦最初以为?的时空图景。然而当?量子力?学出现?后?，这个图景也被?推翻了。”
“在座的你们都?知道，在没有?发生相互作用时，我们无法给?出电子的具体位置，所以有?了‘电子云’。时空的这些光锥也和电子一样，具有?量子的不确定性，它会涨落，会叠加，远远不是寻常人?眼中线性、统一、均匀的简单矢量。”
“关于时间?的话题先告一段落。”
他转过身来，站在讲桌前：“之所以选择在这学期课程的最初讲这些，是想告诉你们，物理学这门学科自诞生之始，就是在对人?类认知和直觉发出挑战的学科，甚至是彻底颠覆前人?研究以图发展的学科。”
“我相信你们中的大多数人?通过高考或是学科竞赛的厮杀，来到物院坐在这里，是对物理学术抱有?期待的。”
“假设如此，你们要从现?在开始，对自己的直觉产生怀疑，对我产生怀疑，对一切固有?的秩序产生怀疑。”
他的声音斯文却?铿锵有?力?，掷地有?声。
堂下一片安静。
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时欢坐在那?里，看着台上的青年沉着而冷静的模样，一时间?有?些移不开目光。
她和他一起长大，无论是一路认识的老师、同学还是她自己，都?坚信周箨在物理领域有?着超乎寻常的天赋。
然而直至此时，她才终于隐约地有?些明白周箨的物理学天赋从何而来。
所有?的人?都?认为?，周箨虽然性格清冷，但为?人?斯文谦逊，温和知礼。然而他们都?错了，他的天赋是潜藏在内心最深处的离经叛道。
也许因为?是年幼时那?样一段曾被?所有?人?抛弃的时光。
然而对真正聪慧远超常人?的少年来说，即便是叛逆也不流于俗。他不屑于逃课、打架、喝酒、顶嘴，做所有?违反家?长期盼和校规的事。
那?不过是平庸的人?世间?的规则。
周箨想要知道的是这个世界本来的模样，他因此而产生好奇，并将这份对所处世界的反抗藏匿在温和知礼的表面?之下。
他要发掘未知的真相，颠覆所有?人?眼中这个世界万物本应固有?的秩序。
而这正是科学最深刻的本质。
作者有话要说：这一章的物理学相关仍然是参考《时间的秩序》。
啊，读书的时候就觉得，物理学家的叛逆真的是很有魅力的事啊~