穆综和米小息对视一眼，然后遗憾地摇摇头。
黎青忍不住道：“这类书签很少见吗？”
穆综摇了摇头：“因为有需要联系的读者之间一般并不会用到书签。”
“？”
“这就是我说的第二个办法。”陆燃指了指黎青的运动手环，示意他点开上面的【学习小组】一栏。
说实在的，黎青在休息区组建好学习小组之后就把这事完全抛诸脑后了，因此除了侯星星告诉他的，学习小组有学分加成和方便组队进书的好处外，并不知道这玩意儿还有什么用。
所以当手腕上传来一阵细微的震动时，他惊讶得无以复加——【学习小组】后面出现了一个小小的标注1，这表示有新信息需要他处理。
他当即点开，很快便听到陆燃低沉的嗓音在脑海中响起：“黎老师。”
他下意识去看陆燃，却发现后者连嘴唇都没动一下。
“同一个学习小组的成员之间可以通过运动手环进行内部交流，并且不需要发出声音就可以把想说的话传递出去。”陆燃解释道。
黎青被惊得一脸懵逼：“陆同学你怎么知道的？”
他记得侯星星给他们做向导的时候好像并没有提到这一点。
陆燃淡淡转开视线：“我昨天听其他读者谈论的时候无意中得知的。”
“哦，这样子。”黎青狐疑，但此刻不是纠结这件事的时候，便很快看向米小息和穆综：“所以只要你俩中的一个加入我们的学习小组，联络问题就解决了！”
其实黎老师此刻的心情是复杂的，就在一周前，他还以为他们的小组只会有他和陆燃两个人，所以非常痛快地接受了后者让他做组长的提议。
然而没料到这么快就要迎来第三甚至第四名组员吗……想想还有点小激动！
黎青眼睛亮晶晶的，闪动着奇怪的希冀。
穆综对上他这样的眼神，沉默了下：“对不起，黎青哥哥，我有学习小组了。”
黎青一愣，眼中的光芒瞬间收了一半，随即不在意地摆摆手：“没关系，没关系，你不用道歉。”
内心却忍不住呐喊：啊啊啊，为什么这么小这么可爱的孩子都有学习小组了啊啊啊！哪个组啊？！来单挑啊啊啊！
黎青不动声色地转向另一边同样沉默的米小息，心里咯噔一下：“小息，你不会也有组了吧？”
“没有。”
“那，你，你不愿意加入我们？”黎青小心翼翼地询问，心里莫名有些难受。
“不是，就是，我……”米小息挠挠头，脸都红了，似乎十分纠结。
就在黎青以为他还不知道学习小组带来的好处，打算给对方科普顺便再安利一下的时候，就听他道：“我加入！”
黎老师眼中的光芒又回来了。
“对了，小青，咱们组叫啥名儿啊？”米小息随口问。
黎老师眼中的光芒瞬间消失。