而周烨迅速扫了黑板一眼,就开始作答。
而周烨迅速扫了黑板一眼，就开始作答。
题目很简单，是从1+2+3+4一直加到20。之前也说过，这个星球中学生的水平相当于地球上小学生的水平。
刚才是老师煞费苦心地讲解加法的运算。
别的同学的耳边现在还能回想起老师煞有介事的话：“遇到多个数相加一定要一步步仔细算，千万不能出错，这个对于之前两个数相加的做法的深入学习。”
在倪以云眼里是非常小儿科的东西,自然不会认真听讲,但是周烨是贫穷地区出来的孩子啊，倪以云对他能不能答出来心底没有底，生怕自己害了他。
而周烨张口就来，惊呆了倪以云。
“应该这样算,（1+20）*20/2，答案是，210。“报出数字的那一刻，掷地有声。
那一刻,老师和倪以云都震撼了。是两种不一样的震撼。
倪以云当然知道这是在地球上一个叫高斯的天才几个世纪前伟大的发现，但老师不知道,倪以云记得当初在写这本小说的时候给的设定里,这个星球上并没有人发现这个神奇的解法。
后来倪以云为了考试上不出纰漏,也查阅了很多资料，到处考证,确实不存在这种解法。
“答案对了，你先坐下。”老师的声音颤颤巍巍，大概是不知道这到底是巧合还是另一种他不知道的神秘的解法。
“哎,你这个为什么这样算啊。”倪以云用手碰了下周烨的胳膊，示意自己要和他搭话。
“这个道理很简单啊，听说你是天才少女，不可能想不明白吧。”而周烨的回复让倪以云不知道如何作答。
“你到底来自哪里？”倪以云自顾自的小声嘟囔，她对这个周烨实在太过好奇。
倪以云原本是自说自话，不料被周烨听见了：“我说过了，我来自苏州。”