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10、恋爱进度10%(1 / 2)


010

战娆听到女老师嘴里嘟嘟囔囔的,踮起脚也看了过去,就看见那默写本上的字。平心而论,江韵的字很好看,好看到能忽略掉她写得那些狗屁不通的诗句。

她忍不住弯唇笑了起来,她怎么就忘了,就算是背上了,但是江韵压根不知道什么字对什么字啊。

江韵无奈的看了她一眼,眼神可怜,还有种让她别笑的警告之意。

可是她越是这样,战娆就越是想要笑。

这样萌萌的江韵,真的好可爱啊!

黎玥看见江韵的默写本时,懵圈了。

这原文都递到这大小姐的面前了,这大小姐竟然都懒得抄一个字?

可是这没抄吧,那些念得音都对,难不成还能说是江韵真背上了,就是不知道字咋写?

王雅芝放下手中的茶杯看向江韵:“江同学,说说吧,这是怎么回事?为什么字都不对啊?”

“因为我没有背。”

女老师&黎玥:??

“我只是跟着歌曲唱了一遍,所以抱歉,我只记得读音,不知道怎么写。”她说着就张口将《琵琶行》这首歌给哼了出来。

“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”

清冷的女音,音调婉转悠扬,配着这首意境极美的词,竟然给人一种享受。而且,关键是,江韵竟然真的从头到尾哼了一遍,并且音节大部分都是对的!

“那你怎么知道第三段就是这一段?”

江韵抓起了战娆的手,笑着说:“因为吃早饭的时候正好遇见战娆同学,这首歌就是她推荐给我听的,并且简单的跟我讲了一遍这首诗的大致意思。第三段主要写的是琵琶女的身世,所以应该是“沉吟放拨插弦中”这一句开头的。

江韵说着又唱了起来。流畅之际,没有任何的卡顿。比那些背了一个晚上的还要更加的熟练。

王雅芝满意的点点头:“用歌曲来学习,是个不错的方法。但是在听歌的时候也要注意歌词,记住它里面每个字的样子,理解它的含义。”

说罢,她转头看向了黎玥,缓缓开口:“黎玥同学,江韵同学已经将她的默写展示出来了。既然你默写本上默写的很完整,那也背诵一下吧。对你来说,应该不是难事吧。”

黎玥彻底傻眼了。

旁边的女老师也有些气不过。

“这算什么要求?黎玥怎么可能背不出来?”

王雅芝好脾气的笑着回应:“这是为了公平,反正默写都能满分,背诵更不会多难。是吗?黎玥同学。”

黎玥吓得不停地吞咽着口水,紧张得扯着自己的裙摆,眼神飘忽不定,可是没有一个人能帮她。这里没有原文给她看,她压根不能流畅地背出来。

女老师看她有些紧张,安慰她:“没事,黎玥,就背一下就行了,老师相信你,你是可以背诵出来的。”

被这样一说,黎玥就更加的害怕。

在所有老师同学的注视下,她只能张口磕磕巴巴的背着。

“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”

王雅芝端庄的笑着:“背诵第三段就行。”

黎玥紧张得理了一下头发:“第三段?第三段,好的……好的。忽闻水上琵琶声……”

王雅芝:“这是第一段。”

黎玥:“大珠嘈嘈切切……啊,不对,大珠嘈嘈……大珠……”

她越是想要背出来,可是脑袋里就越是一团浆糊,什么都想不起来了。

“老师,对不起,我不记得了,对不起……”她眼泪吧嗒吧嗒的往下掉。身旁的女老师心疼得抱着她,为她说话:“好了,王老师,黎玥可能太紧张了。否则她不可能背不出来的,这事就算了吧。”

王雅芝微笑着看向躲在这位女老师怀中哭的黎玥,意味深长:“黎玥同学,我知道你成绩不错,但是一个人成绩好,品德好,才是真正的优秀,你明白吗?”

黎玥窝在女老师的怀中拼命点头:“老师,我知道错了。我以后不会再犯这种错。”

“算了,就如你所说,你也是为了帮助朋友,那你们俩先出去吧。”

黎玥马不停蹄地道谢:“谢谢老师,老师再见。”

江韵微微点头致意,就出去了。

她出了办公室的门,战娆就追上来了,跳起来拍了下她的肩膀:“你刚刚唱的很好听呢。”


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