蓝染一直觉得自己是个称职的主人，需要他顾及的部下那么多，无论多忙他都会分时间给自家缺爱的镜花水月，耐性十足的应付孩童心性的小小玩笑。
能拥有自己的斩魄刀，对蓝染而言是场特殊的机遇，要不是灵王插手改变了他破灭的命运，之后的一切都不会发生。
虽然之后改行不当死神了，但是他从未对不起他的斩魄刀，偶尔施行教育告诉刀魂哪些事不能做，惩罚难免严厉些，除此之外，其他时候蓝染给镜花水月的待遇还是很宽容的。
蓝染看不起朽木响河，他们看待斩魄刀的观念差异非常大，眼高于顶的蓝染百年前就看不起朽木响河过于依赖对他予取予求的斩魄刀，但为了维持呈现给他人看的风格，蓝染批着老好人皮子笑的斯文，妥妥正人君子只差没发光的形象。
如果死神无法掌控斩魄刀的力量，那么，错的一定是死神。
换个例子，若有斩魄刀听不见死神的呼唤，也一定是死神的问题。
死神与斩魄刀相辅相成，但是占据主位的是死神，斩魄刀响应死神的期望，奉献力量，与死神一同奋战。紧密的联系在一起，由灵魂孕育出的生命，最忠贞可靠的助力。
怎么会有人愚蠢的认为斩魄刀只是工具？
有的时候运气也很重要，无论实力再强，摊上无脑主人也只能悲剧收场。
可惜了那把能力特殊的刀，尚未绽放光芒，只在使用者遭封印后，为了解救不中用的主人而掀起玩闹般的闹剧。
村正走的时候，心态上应该是释然的才对，和黑崎一护对上，原本的想法到了最后都会有所改变。
那个孩子总是有办法以真心换取他人的认同。
蓝染坦承的认了自己做不来，热血这种东西，他根本没有，如果不压制实力的话，战斗刚开始就要面临结束，轰轰烈烈的战斗……这种感觉他无法体会。
蓝染回到虚夜宫，村正的能力解除，实体化的斩魄刀回归刀体，沙漠中伫立的白色堡塔虽多处毁损但还不至于倒塌，幻觉撤掉之后破面们都恢复理智，蓝染拎着神枪带市丸银和镜花水月跨出黑腔时，看到的是大家井然有序修补毁损构造的景色，他感到满意，看来这群只懂得打架的家伙明白什么时候该做什么，不需要他每件事都盯着。
至于想要无端生事制造打架环境的葛利姆乔，无意外的被雨葛兰滚成了粽子拖着走，气质冰冷的灭却师面无表情，后面某豹子气急败坏的吼叫声完全影响不到他。
大致看了下现场状况，蓝染对交付任务的部下有信心，这点小事没理由做不好，他并未逐一检查每个人是否在工作岗位，只叫来使命必达的□□奇奥拉，把跟雨葛兰说过的话再重复一遍，主旨在于监督所有成员修建饱受摧残的虚夜宫。
空座町战前，一护一行为救织姬而来，光是想着打败敌人就费尽全力，虚夜宫这边也同样，一护几人的进步他都看在眼里，对于四刃以后的破面不是留手就能击败。
一护那一次，友哈巴赫那一次，再加上斩魄刀实体化这一次，总和破损程度，确实是该好好修建了。
反正是休战时期，破面们也没事做，索性通通拉去做苦力。
将复原的工作交给一干下属，已经想到位面时空旅行回归后一切都到位的画面，蓝染心情颇为愉悦的朝着保存身体的仪器室走。
手按在操作台上设定数据，幽蓝的光芒映入眼帘，手抚过按键，食指一一按下输入必要的指令，屏幕跑出机器运作讯息，显示正常值，设定完毕一旁链接复杂线路的仪器打开了，释放的少量气体融入空气，蓝染走到足以容纳他整身的高科技产品旁边，自动躺了进去，玻璃制透明盖子落下，仪器内部微凉的空气吸入鼻腔，似乎连血管都冷却下来。
[——一路顺风，吾友。]
眼皮彻底遮住眼球，视野被黑暗占据前，灵王之语在脑海响起，蓝染确实收到了，意识下沉的他没有响应，而是直接闭上了眼睛。
下个世界，会为我呈现什么样的景色呢？
而我，又会以何等身分，成为于此世生存的一员？
…………
……
粉笔书写黑板的声音响起，伴随课堂讲师口齿清晰的讲解，教室里的学生全部坐在位子上，有的聚精会神的听课，有的正在做自己的事情，有的则是完全不顾老师面子趴下呼呼大睡，外面的天气万里无云，大片蓝天带来爽朗的情绪。
外面天气真好，怎么不是上户外课呢？有学生如此感叹。
窗户敞开，暖和的风吹动发丝，阳光照入教室，一名褐色头发的少年支着脑袋，他的目光并未留给台上卖力演讲的老师，而是投向外面，风吹绿叶树影摇曳，不晓得少年是否看见了另他感兴趣的东西，或是别无他想，只是纯粹眺望远方。
勤恳的下课钟声整点敲响，遍及整片校园，上课是毛毛虫无用状态的学生一听钟声立马化作一尾活龙，跑到认识的同学旁边吱吱喳喳的讨论放假要去哪里，女孩子也有属于自己的话题，她们下课聚在一起讨论哪部影片好看、最近又发现了哪些可爱的小物品。
刚被老师指派引导转学生熟悉校园环境的班长整理好课本，把课本和笔记本迭起来，竖起敲敲桌面再放下，她转头看着靠窗的座位，有几名对新同学感到好奇的学生站在桌边，与少年搭话，褐发少年面带微笑与同学交谈，班长推了推镜框旁的支架。