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161、空窗度晓云(1 / 2)


严晶心还没得过足挥军酣战的瘾就被魏溯难拉着退出了梦境,别误会,只是在梦境里提醒她该溜了而已。

也没等严晶心发作,魏溯难就先发难了:“你在梦境里都没有时间观念的,再好的东西也要定时定量,你看,今早又迟到了吧?开学第一天迟到,也是没谁了。”

要是放在往日,妈宝难敢这么蹬鼻子上脸,严晶心早就综合治理他了,可现在小魔女不是被制住了嘛,她没吭声,只是憋红了脸吐了吐舌头,还是转过脸去干的。

李臻的谋算还是成功了,卤水点豆腐,一物降一物。

魏溯难还要摆事实讲道理:“再说了,虐菜有什么劲,你就算在梦境里杀乾隆一百次,回到现实他还是那个钤印糊了文物满脸的十全老人。”

严晶心终于忍不住了,小手真就糊了魏溯难满脸:“香不香?我用了新的护手霜。”

这理由强大到魏溯难也只能吐舌头,狗样。

不能反抗啊,快到学校门口了,人来人往的都看着呢,不顺着大魔王,万一她又弄出个绿书包来咋办?

严晶心倒也能想得通,只是放学后当她又想再弄一部电影的情节时,魏溯难又有了阻止她的理由:“你疯啦?还想不想高考了?”

照着严晶心的性子是想当场怼回去的,但她想了想,答应了顾奶奶的事情不能不作数,好像剩下的时间也不多了,严晶心也是有口齿的大姐头,也该收收心补补课了。

魏溯难或许长进不大,对于严小美女来说三个多月可是能拉不少分。

于是,梦境就被开了三个多月的空窗。

也不是啥都不干一心只读人教版,魏溯难还是给严晶心做了特训,因为大魔王过后又突然想起了她被鄙视没有时间观念,便找了魏溯难的后账。

当魏溯难说让她做时间管理时,严晶心摁住了他的脸就是一通啐:“我又不是三岁小孩,神忒么时间管理,你才一天到晚调闹钟呢,有病!”

可是魏溯难真就一脸理所当然:“你确实是有病,你使用记忆的方法有问题,我说的时间管理是指生物钟的调节,是在梦境中对外界的时间感知,知道为什么我的生物钟要比你准吗?”

说起这点严晶心倒是有点不好意思,人妈宝难真不像她那样整天美容觉,作息是稳定得一匹。

如果严晶心那么容易被怼服就不是严晶心了:“人家是女孩纸嘛,睡眠充足皮肤才好,不然干干的。”

太强大了,严晶心说完还摆出红酥小手在魏溯难面前晃了晃,还点了点吹弹脸左右摆了摆,好不得意。

魏溯难严肃地摇摇头,有点严励内味了:“你有博闻强记的本事,可是你考试总是丢分基础题,反而是那些大题没失手,为什么?”

严晶心差点就揭斯底里了,哪里尬戳哪里,妈宝难真是一点都不可爱,可她忍住了,随口糊弄了一下:“人家记不住嘛。”

魏溯难有种浑身肉麻之感:“别来这套,你的逻辑思维没问题,也不是记不住,而是你对记忆的使用不合理,这里面的直接动因就是生物钟紊乱,这是会影响武功的。”

这一下戳中了命门,严晶心也不再作妖,而是认真了起来直勾勾地注视着魏溯难:“为什么这么说?有什么道理?”

这做派大有不说清楚马上再糊妈宝难一脸的气势。

还不入套,魏溯难心里哈哈哈,脸上却稳如平湖,但他还是扶了扶平光镜,习惯出卖了他,不过这个秘密还是被魏溯难守住了。

“武功,说穿了也不过是身体记忆的使用,如果你对思维记忆的把控不合理,那当然会影响武学的进境。”

严晶心悠着脑阔想了想,妈宝难说的有点道理呀,武功最终还不就是神经反应速度的体现嘛,不管是力量、劲力还是气劲,都得通过神经反应调用肌体。

点了点头,严晶心自动自觉地缩作了一团,霸占了魏溯难的半边胸膛:“那该怎么办?”

都可以直接从振动听到魏溯难的声音,嗡嗡响很洪亮:“调整生物钟和记忆结构,让你的记忆快乐起来!”

心跳没毛病,很平稳,看来妈宝难没有忽悠,可想想严晶心当即炸毛,直起身来:“快乐起来?我也没有不开心啊?”

魏溯难的心理活动也很剧烈,幸好被他压制住了,武术是可以调整供血节奏的。

两人其实在现实中也依然不断地交手,只不过都在细微处,刀光剑影险得很。

不管怎么说严晶心上当了,魏溯难得加深印象:“我说的是让记忆变得更愉悦,你记不住东西不是因为你记不住,而是因为你不喜欢它,强制忘掉它。”

严晶心还是很有主见的,没那么容易受人摆布,不过这一次魏溯难当了一把诚实小郎君,说的是实情,不由得她不想。

发现跟实际状况相符,严晶心诚恳地点头:“确实如此,有办法解决?”

终于过关,魏溯难的语气变得非常和缓,想打动人或者骗人,就得用这样的语调,也就是说点好听的:“如果能让那部分记忆变得愉悦,那么你自然就记得了,高兴的事情记忆总是很深刻,道理很明显。”

严晶心拿着自己的平常做了一下对比,发现真就被魏溯难说中了,心情好时随便看看收做做题,也比不耐烦时记得牢靠。

于是严晶心果断大方了:“好吧,准许你帮我的忙,让本宫变身记忆大师。”

在魏溯难的忽悠下,严晶心走上了“作弊”之路。

她以往不是记不住,而是有一些记忆因为生理或心理的原因她会选择性遗忘,这会影响到她对记忆的使用。

这种不好的情绪如果能消除掉,那么严晶心的记忆就不会带有过多的不畅快,不主动屏蔽,自然而然地记忆就变得活跃了。

所以快乐学习不是没心没肺,也不是整天喝歌跳舞,快乐学习只是调整学习时的情绪,尽量让知识点跟愉悦感结合在一起。

体现在学习上就是严晶心能像魏溯难一样把大脑里的记忆灵活的调用,如此考试就像开卷一样,直接在记忆里抄出来就行。

魏溯难这么干也是有原因的,他真的是为严晶心好,这样能帮严晶心克服心理障碍。

不管是肌体引发的还是情绪引发的心理病因,只要把病灶给解决了,严晶心的心理问题就能得到解决。

而这个病灶的最初导火索,一定就是生物钟引发的内分泌平衡失调。

魏溯难分析可能是当时严励和荆桔遇上大变,有一段时间生活不稳定,所以幼齿版的严晶心跟着一起受了累。

他觉得只要将严晶心的生物钟调节回来,她就摆脱了造成心理阴影的生理环境。

当然这个调整有连带作用,那就是严晶心的记忆结构将得到很好的改善。

这个调节也费了不少功夫,并不能像魏溯难当初狂虐自己那般,他跟李臻设计了一整套流程,在三个月里一点一滴地改变严晶心的生活习惯。

首先是调整严晶心的睡眠状态,这个严晶心喜欢,不就是睡觉嘛,最爱了。

也不完全是睡觉,而是一旦感到疲累困倦就休息,也不求一定要睡着,只要短时间内放空大脑,就能达到目的。

这是第一步,让生物钟有定量的概念,形成一个规律,对精神上的健康度有感觉能判断。

有没有觉得当休息好了之后全身轻松,魏溯难做的就是让严晶心找到阀值,能在生理上找准这一条标准线。

一旦突破了它,身体和精神状态就会预警,及时地补充休息,让身体状态回复回来。

这条标准线比较模糊,还真不那么好确定,但找到它了之后,对生物钟的校准就完成了一大半。


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