【校运会-10】
次日,吃过早饭后，越星文和江平策一起来到图书馆购物中心，买了两对羽毛球拍。由于上午8~10点安排的?是体操和自行车的?比赛,两人没报这些项目，正好能抓紧时间练习一下羽毛球双打?的?配合。
练双打?，得找两位对手当陪练。越星文看了眼柯少彬发给他的?队友报名表,在课题组频道问道：“刘师兄，卓师兄，你们都报了羽毛球单人赛对吧？”
刘照青道：“没错。”
卓峰道：“星文是想?去训练室练球吗？”
越星文道：“我跟平策报的?双打?,刚去购物中心买了球拍,两位师兄有空的?话一起练吧,正好找一找手感。”
柯少彬积极地道：“我能来围观吗？给你们拍照啊！”
越星文：“欢迎围观。”
结果就是……全队都跑来围观。
大家开?了间训练室，越星文根据羽毛球场地的?大小在训练室内画出了四条线的?边界，刘照青用纱布做成球网，立在场地的?中间。
柯少彬让小图在球网边上当裁判。
越星文活动?了一下筋骨,拿起羽毛球拍，道：“找找手感吧,2V2。”
刘照青开?玩笑道：“2V2？我们两个超级兵肯定打?不过两位Boss啊，江平策的?坐标系,会让我们发过去的?球每一次都出界,然后我们1分都拿不到吧！”
江平策神色镇定，仿佛刘师兄说的?人跟他没关系。
卓峰建议道：“你俩能不能别用技能？咱们单纯打?一场球试试？”
越星文欣然同意：“没问题。平策的?坐标系也有冷却时间,不可能从?头用到尾，我们先不用技能,练一下配合。两位师兄也找找打?球的?手感。”
刘照青比了个OK的?手势，跟卓峰对视一眼，笑道：“不用技能的?话,我觉得我们俩有希望赢啊！”他打?羽毛球好几?年了，对自己的?球技很?有信心。
卓峰同样信心十足：“来吧！你们先发球。”
越星文回?头看向江平策，江平策凑到越星文的?耳边说了几?句话，大家都没听到他在说什么，只见越星文笑着点了点头，然后，两人一前一后，交错站在球场，越星文在前，江平策在后，由越星文先发球。
越星文打?球的?姿势非常标准，发了个正手中路球。
球的?落点很?远，几?乎要到对面球场靠近边线的?位置。刘照青迅速后退接球，由于落点太远，刘照青接球时的?力度较大，打?过来的?球飞在了高空之中。
就在球过网的?那一瞬间，越星文和江平策迅速交换了位置，江平策一个箭步冲上前去，猛地跳跃而起，伸出长臂，手中的?球拍在空中完成了一个干脆利落的?扣杀——
砰！羽毛球和球拍接触的?声音清脆悦耳。
这一招突如?其来的?斜线扣杀，角度过于刁钻，卓峰想?要接球已?经来不及了！
球几?乎是瞬间落地，越星文和江平策得1分。
柯少彬拍了拍小图的?脑门让小图计分，小图机械音响起：“红队，得1分。”
刘照青哭笑不得：“开?局就这么凶吗？”
卓峰回?头看着他道：“两位师弟认真了，我们当陪练的?也认真一点啊。”
刘照青：“那必须的?！”
接下来的?练习中，四个人都认真起来，打?得有来有回?。
然而，打?着打?着，刘照青意外地发现?，小图脑门上的?比分居然越拉越开?，转眼间就变成了20:15，他跟卓峰落后5分！
第?一局的?局点，轮到江平策发球。
江平策发的?球落点在前场的?卓峰附近，角度偏低，距离球网较近。想?要接这种?球，必须拿球拍往上挑，否则会不过网。而往上挑的?结果，就是羽毛球飞到了高空，越星文立刻上前一步，在球网附近起跳，一招中路扣杀直接送走对手！
小图：“第?一局，21:15，红队胜！”
卓峰和刘照青面面相觑。
越星文和江平策相视一笑，轻轻击了一下掌给对方鼓励。
旁边观战的?队友们：“……”
他俩真的?是第?一次组合吗？不是练习了很?久的?默契搭档？
刘照青忍不住吐槽道：“你们俩是不是经常私下一起打?球啊？这默契，太绝了！”
越星文笑着说：“没有，我俩今天真是第?一次配合。”
刘照青：“……”
队友们：“？？”
这叫第?一次配合？你俩的?配合快要天衣无缝了好吗？
两人在球场交错站位，一前一后、一左一右，在快速跑动?的?过程中，他俩从?没有互相冲撞，更没出现?过两人抢着去接同一个球的?乌龙情况。
他们之间似乎有种?奇怪的?“心有灵犀”的?默契。
越星文知道江平策下一刻会做什么，江平策也同样清楚越星文在球场的?什么位置。越星文觉得这个球江平策会接，结果就是江平策真的?会接起来。而江平策觉得越星文能处理的?球，他也不会插手。有时候只用一个手势，大部分时候只要一个眼神。
他们始终信任彼此，了解彼此，这也是他俩单人的?球技并不比刘照青和卓峰出色，但双打?却能赢对方组合的?关键原因。
卓峰疑惑道：“平时也没见过你们俩打?球，什么时候学的?？”
越星文道：“平策以前就会打?，应该是跟他爸爸学的?。我是大一那年才学的?。师兄你不知道，我大一的?选修课，就报了羽毛球班。”
江平策有些意外地看了越星文一眼，张了张嘴，欲言又?止。
越星文给了他一个笑容。
很?快开?始了第?二局的?比赛。
这一局，卓峰建议用上技能，江平策也没跟他们客气。
卓峰的?技能“重力”可以让球瞬间落地，江平策的?坐标系抛物线可以控制球的?落点，双方有来有往，比分从?3:3一路追平到17:17，十分胶着。
越星文发现?，重力的?作用，数学系的?公式会很?难控制，毕竟写公式要花费时间，重力却是瞬间作用让球直接落地，而且落地速度极快，很?难用球拍去接。
应对卓师兄一个人的?重力，他们还能打?平。可在接下来的?双打?比赛中，如?果他们遇到“两位物理系”的?搭档，就会非常吃力。