讲完道理，袁源又向肖平等人强调：“江西各地，虽然王学盛行，但王学无法帮你们考科举。平日里，我并不阻止你们探究王学——我自己也喜好王学。但是在书院读书，四书五经，濂、洛、关、闽之学才是你们关注的重点。”
见面第一天，新的老师如此坦诚，倒是出乎肖平意料，让他对这位清瘦的书生有些敬佩。阳明先生的学问在民间虽然盛行，但始终被朝廷视为末学。朝廷科举取士，考的还是四书五经，濂、洛、关、闽之学。
濂学出自濂溪先生，也就是周敦颐，洛学指的是洛阳学派，代表人物是明道先生程颢和伊川先生程颐，关学的代表人物是横渠先生张载，闽学指的则是朱熹。这些都是理学的代表人物，是当世显学，也是科考、官场的敲门砖。
所以，袁源的话很直白，却也点出了科考大环境之下没有办法的事情。
类似的话，曾芸芸也和肖平说过。这让肖平大生“英雄所见略同”之感。
袁源十分开明，讲这些话并没有用多长时间。他随即给出肖平等人时间，让他们随意处理自己的杂事。毕竟，很多交流生因为路途遥远，奔波安居都比较辛苦，有些是昨晚才赶到府城的，甚至有些还带了仆从来吉安。大家的饮食起居，难免很多事情要安排。
袁源离开后，肖平和其余九个同门师兄弟又相互介绍了一番。除了一个名叫王庆的交流生来自吉安的青原书院外，其余的八个人，都来自其他各府的书院。不过，袁源所带的学生，没有一个来自其他三大书院。不知道是不是白鹭洲书院有意安排的。
肖平注意到，解鉴恰好和殷志分到了一起。看到殷志在讲郎和同窗面前谈笑风生的模样，解鉴站在人后暗自噘嘴。不用说，他已经感受到了各大名书院对他这个乡野社学的学生的排挤。
大家乍一见面，都十分新奇，七嘴八舌表达了来到白鹭洲书院的兴奋之情。肖平明显感觉到，这些同窗更好相处一些。虽然他们对肖平来自社学也很好奇，但并没有表现出不屑。
“肖兄，不知白鹭洲书院的院试名额，是否会给我们交流生一些？”来自袁州昌黎书院的张知率先问肖平。
张知的问题一提出，就吸引了大家的注意。
白鹭洲书院如今是官办，每次府试都有不少直接参加的名额。另外，作为江西四大书院之一，白鹭洲书院还有若干个直接参加院试的名额。
除了肖平和王庆之外，其余的学生都来自其他各府，不可能从白鹭洲书院得到府试的名额。不过，若是可以直接得到院试名额的话，无疑更有诱惑力。
不过肖平却摇摇头道：“我不清楚。”
张知很遗憾，道：“肖兄，我也只是好奇。以我的实力，怎么可能得到这样的机会？”
张知以为肖平担心未来的竞争，不肯说出掌握的消息，所以立即谦虚避嫌。
肖平道：“我是真的不知道。我已经做好参加县试的准备了。”
肖平所说的是真话，但是其他人却都觉得是假话。院试的名额难得，但府试的名额，总是可以争取一下的吧？怎么可能直接选择参加县试呢？
不过大家想到肖平来自社学，又立即觉得合理。社学是不会像知名书院那样拥有什么直通资格的。而且在社学读书，水平估计也很有限。肖平能来这里，应该是走了什么关系。
看到从肖平口中撬不出什么内容，大家便聊了前段时间督学到各地视学的情况。个别学生谈到自己有机会远远见到了杨秋池一面，都兴奋异常，难免喜形于色，难免唾沫横飞地描述了一番。
各自交流一阵，又彼此谦虚客套了一番，大家便去处理自己的杂事。肖平着急去见曾芸芸，便和解鉴打了个招呼，离开了讲堂。
在书院大门后的连廊里，沈有容正好奇地向曾芸芸问着问题，问得曾芸芸有些口渴了。不过碍于颜面，曾芸芸又不好拒绝回答。看到肖平赶来了，曾芸芸像是遇到了救星一般，大声说：“走，走！去食堂抢座！”
肖平和沈有容都是一愣。
沈有容来自岳麓书院，在那里，凡事都要彬彬有礼，讲究谦让平和，他一时间想象不出为什么要抢座。倒是鉴湖社学的风气比较活泼，学童之间有时候会争抢一些东西，肖平倒是勉强能够明白曾芸芸的意思。
曾芸芸则是暗笑，一着急，不小心把大学里常用的话说出来了。不过相比只有寥寥学童的社学，书院的学校氛围更浓，重新唤回了曾芸芸的一些感觉。
当年上大学，作为校花的曾芸芸，身后总有一群男生尾随。如今，不过又多了沈有容这个跟屁虫罢了。毫无压力。
询问了一下方向，三人向曾芸芸和沈有容所属的西区走去。