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3、第3章(2 / 2)


刘英找过上头好几回,都明确地表达了自己不愿意接纳这个学生的意愿。当然她没那么傻,直咧咧地就说不要这个学生,而是从成绩和规矩入手,给领导分析了一通。不过任她怎么讲,领导看在两栋楼的面上,愣是对她的说法无动于衷。

据说,在确认说不通后,刘英当时就急了,直接飚出来一句,“非要扔进重点班,怎么不放赵老师那儿,不会是赵老师提前过来通过气了吧,成绩一直被我们班压着,故意把这个差生丢进我们班,好拉低平均分,也影响我的评比,渔翁得利的倒是她了。”

不过这句话也只是传言而已,并没有人证实。可既然有类似的言语传出来,总是无风不起浪的。反正这学期,二班的班主任赵老师遇着刘英,也是没给过好脸,想必也是听说了此流言。

刘英对温启如此不满,骂了极难听的话,并不意外。其实很多老师都不太赞同刘英带学生的方式和对学生的看法,只注重学习,学习差就瞧不起。

刘英领着温启去的不是她的办公室,而是政教处。

她早就第一时间跟政教处沟通了。对她来说,这是一个把温启甩出去的极好机会。

很意外,走入政教处温启居然看到了一个意想不到的身影,他怔愣了一下,就算刘英飞速地请来了家长,可来的怎么会是他?

刘英直接开口跟政教主任道:“主任,温启的家长也在了,关于温启辱骂老师和当众逃课这么恶劣的行为必须要严肃处理,这在学生中间产生了极差的影响,我当班主任那么多年,还没遇到过这么糟糕的学生。”

后半句话是跟温启的家长说的。

温启的家长看着很年轻,似乎比温启也大不了几岁,于是刘英还不放心地问了一句:“请问你是温启的什么人,年纪轻轻,不会是温启找来冒充的吧,我教学这些年,也不是没遇到过学生为了逃避学校请家长,请人冒充的事。”

那温启的家长闻言就笑了笑:“这位老师,不是你亲自打电话给我的吗?请问我家小启怎么有机会找个假冒的来?”

刘英看了他一眼,来的不是温启的父母长辈,来了个这么年轻的,一开口又没有顺着她,她就不太满意。在带温启过来时,她就先见过这位一面,对方开口就是,“这只是老师单方面的说辞,我还是要听听小启怎么讲。”把刘英给气的。

她以前碰到的学生家长,哪一个不是听到自己家里孩子犯错了,诚惶诚恐地先替孩子道歉的。

“咳咳,”政教主任有些责怪地看了刘英一眼,“这是温启同学的哥哥小邵总。”

刘英心说,既然是哥哥怎么还不是一个姓,不过看到主任的眼神,她还是把话憋了回去。

“小邵总你别太介意,我们刘老师就是太过负责任了,她实在也是担心温启同学不太适应新学校。”

“主任……”一听政教主任嘴巴一张一合就把温启骂她这事变成了不适合新学校的环境,刘英就有些急眼,“温启他分明就是不尊师重道……”

主任口中的哥哥小邵总将目光看向刘英:“嗯,类似的言论我在电话里的时候就听老师反复说了,现在还是要听听我们小启的说法,我这个要求不过分吧?”

还没等刘英开口,主任连忙道:“当然不过分,咱们学校又不是一言堂。”

于是小邵总才看向一直站在边上没出声的温启:“说说看?”

温启没说自己骂没骂,只简洁明了地一句话:“你说你没遇到过我这么糟糕的学生,我还没遇到过骂学生是垃圾的老师呢。”

她跟政教主任说这事的时候当然不会说自己也张口骂了,所以温启一说“垃圾”这事,刘英连忙开口辩驳:“主任,他这是记恨我因为他这次考试没考好说了他两句的事呢,我是一位高级教师,多次被评为优秀班主任,怎么可能会骂学生垃圾,这话从一个指着老师鼻子骂的学生嘴里说出来,能信吗?不然去问问我们班的同学,反正我是问心无愧的。”

“呵。”听刘英说问心无愧这话,温启忍不住冷呵了声。

刘英连忙抓住小辫子,“主任,还有温启哥哥你们看,这当着你们的面温启就敢是这样的态度,我可一点没夸大吧。”

小邵总等刘英告完状,才缓缓开了口:“刘老师是吧,我家小启是个怎么样的人,我这个当哥哥的自然比你这个才教了他一个月的老师要了解的多。他从来就是个很乖的孩子,如果有问题那大概也是学校和老师的问题吧。”

温启错愕地看了他一眼,却得到他一个安抚的眼神。温启撇了撇嘴,错开了头。

“你这就太无脑护了,就是因为有你们这样的家长,才会教出温启这样的孩子,他指着鼻子骂我是傻逼,可是全班都听到的事!”

“傻……”小邵总觉得这词有些糙,说到一半给吞了进去,“刘老师莫不是给听错了?”

“怎么可能!”

“我家小启最近在积累巩固英语词汇,在家的时候就经常夸我sharp,老师你应该不是教英语的吧,听不明白也是很正常的。”小邵总露出一个十分“善意”的微笑,“sharp,是指‘聪明的’的意思,小启这是在夸老师呢。”

刘英瞪大了眼睛不敢置信,这天底下还有比她更能睁着眼说瞎话的人。

温启侧着脑袋,没有说话,但嘴角却也是可疑地抽动了两下。

“对对对,那肯定是刘老师听错了,”这时候主任赶紧接过话来,还指责了刘英两句,“瞧瞧,这么点误会,居然闹成这样,太不像话。还让小邵总百忙之中跑过来一趟。”

“那这事算是说明白了?”小邵总问。

“明白了明白了,是刘老师的问题。”主任道。

刘英搞不明白,这说话间,怎么就成了她的问题,忍不住叫道:“主任……”

主任不待她说话,就打断,“刘老师,作为老师还是要给学生以表率作用的,虽然你教的是数学,但英语方面能抓也抓一点吧,这回可是在学生和家长面前丢了大脸了。”

“哈……”

刘英还想为自己辩解些什么,就听小邵总的指尖敲了敲桌面,气定神闲地来了句,“既然我家小启没骂老师,那么接下来来说一说‘垃圾’是个怎么回事吧。”


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