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81、第二批任务者(2 / 2)


把鬼怪当成凶残毫无人性的鬼魂,自然觉得他们凶残可怖,任务很难找到头绪,但如果是把鬼怪们当成是人,撕掉的人来看待,那就变得容易很多。

譬如班主任,一片为师之心,死后肯定不会离开他所眷恋的教室。

他属于教室,生前把所有的一切都奉献在教室,死后也该留在教室里面,葬在一片朗朗书声中。

清晨,当第一缕阳光照进窗户,学生们陆续走进教室,朗朗的读书声在教室里面回响。

他便应已闭上了眼睛。

他们相对一眼,走进教学楼。

方棠棠照例做准备工作,拿出蓝白校服,才发现自己身上套着陆涟的外套。

她把校服递给陆涟,陆涟拒绝了。

方棠棠又把血红色的糖果塞给他,还是被他拒绝。

“你不喜欢吗?”女孩抿抿嘴角,低头翻书包:“我怕等会万一我们走散了,好歹你身边也会有个能够保护你的。”

陆涟:“你拿着就好,我不需要。”

方棠棠手指顿了顿,水晶项链缠在白皙的手上,那抹血痕尤为明显。她怔了下,然后笑着说:“好吧,那让我来保护你吧!”

陆涟猛地睁大眼睛,然后别开脸,去看窗户黑黢黢的风和夜。

等到午夜怪谈开始,时钟指向十二点的时候,他们蹲守在教室门口。

教室里的白昼灯突然亮起来,所有的座位都是空荡荡的。

只有讲台上出现一道干瘦的身影。

他很瘦,一身刚正的瘦骨,走动时仿佛带铿锵金石之声。

头发大半已经白了,眼角的皱纹密布,走进教室后,先拿手揉了揉布满血丝的眼睛。

他掩着唇,低低咳嗦几声,把书本放在讲台上。

方棠棠蹲在教室外面,偷偷看着班主任,不知不觉红了眼眶。

班主任抱着书走入教室,对着空无一人的教室,低声念叨着白天他重复过无数次的内容:

“昨天的考试试卷我已经看完了,大家成绩都不怎么样。这套卷子的难度是有点大,但是考这个成绩,万万不应该,重复过无数次的知识点都有人错,你们的作业是怎么做的?”

“课代表跟我说,大家都反应太难了,数学太难了,读书太难了。”他又咳嗦两声,才说:“读书就是这样,难啊,痛苦,但是痛苦才会磨砺你们,才会催促你们进步。这世上谁不难啊,当老师也难,做什么不难啊。你们才读一点书,就开始哎哟哎哟喊累了,等以后进入社会该怎么办?”

他的声音渐低:“谁不难啊,昨天我送……我的女儿去很远的地方,晚上不还是回来守你们的晚自习了。我只请了半天的假,这这种事,谁不苦啊,谁不难啊,相比起来,读书才是最幸福的事。”

“我当然可以选择轻松一点的路啊,你们高兴,我也轻松,可是谁来为你们的未来负责?在座的,都是山里的小孩,爸妈在外面打工,告没告诉你们,以后要好好学习,才不会像他们这样累。你们爸妈、家长把你们交给我,我就要对你们负责。如果你们能够像别人那样,有补习班,有私教,有各种渠道去学习,我何至于这么累呢?”

“可是你们没有啊,除了读书,你们还有别的路吗?我来到这里教书已经二十年了,很多次都有机会出去,外面的环境更好、工资更高,我会不知道吗?可是来了这里,就要对你们负责。你们嫌弃我严厉,问我为什么不能像隔壁班的老师那样,当个撒手掌柜,放任你们去玩、去享受青春。”

班主任站在讲台上,扶了扶眼镜,身影干瘦,低低咳嗦两声。

这是许多老师的职业病了,长期在粉笔扬起的烟尘里说话,说久了,就常常咳嗦。

“可是我二十年前选择留在这里,就知道自己选的不是条什么顺遂的、不讨好的路了。读书不是非要为了应付考试,不是为了死板的成绩,而是让你们也有机会去看一下其他东西。你们也应该有机会去选择,自己的人生,而不是被困在这强乡僻壤里,眼里只有黄土和灰尘。”

“不过,不管你们最后考试怎么样,不管你们成绩怎么样,未来有没有考上好大学,得到好工作,你们都是我有出息的孩子,都会有远大的前程,你们都是独一无二的,老师最喜欢的孩子。”

他说完,慢慢偏过窗户,落在远方。

在他的眼里,倒映出来的不是槐镇连绵的房屋,而是无尽的山和漠漠的黄土。

“二十年前我来到这里,想的就是能够多带几个学生走出去,去看看我读大学的时候,看到的世界。无论男孩女孩,无论是哪里的小孩,都有获得知识、好好上学的权利。”

他支教的时候,被一双双渴望的眼睛留下来,从此送了无数学生走出大山,自己却再也没有能够走出去,被困在了这方天地里,一待就是二十几年。

直到曾经闭塞的乡村通上公路、接上电线、有了网络和电视。

直到曾经的学生,又把自己的子女送到他的手上,恳求老师能够好好替他们管教。

直到他点亮一批又一批小孩的眼睛,从那个年代衣锦还乡的大学生,变成小孩们口中跟不上时代的老学究。

他埋葬了自己的青春、前途、亲人,最后终于把自己也葬在了这里。

男人拿起粉笔盒里的断指,颤抖着,用自己的血肉在黑板上写字。

“但行好事,莫问前程。”

“钝鸟先飞,大器晚成。”

他低声说:“只愿你们以后回想往事不会后悔,各自拥有远大前程。无论谁成为大学生,谁成为工人,谁离开这里,谁留在这里。”

“你们都拥有远大的前程。”

“而我只是无名无姓,一个教书匠罢了。” </p>


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