当沿着公园内的园路、按照指示牌的指引行进的路途中，赵星注意到有三个五、六岁大的小朋友，是每人手上都抓着一本书，在距离路边三米多远的草坪内，轮流被监督着背诵三字经。
而在距离这三个小朋友10米左右地方的一个亭子内，则有三个妇女是一边在坐着闲聊，一边在看着小朋友玩耍的这边。
赵星他们在走过来的时候，正好是其中一个小女孩刚背诵完一个段落，另两个小男孩则是都承认道:“这次背的没有错误。”
赵星这时是突发奇想，因为听力和记忆好，他先是顺嘴就把那小女孩所背诵的‘那个段落的最后四局三字经’朗读了一下，然后夸赞着那个刚背诵完课文的小女孩说道:“嗯，确实背的挺好。”
赵星这边的其他人对于赵星‘突然的参合小孩子们的事’，都有些莫名其妙，不过注意到赵星是在夸赞那个小女孩时，他们也都是很默契的向那个小女孩投去了赞许的目光。
那刚被同伴肯定过‘这次背的没有错误’的小女孩，看到这么多成年人的赞许的眼神，显得格外高兴，当即是很有礼貌的对赵星说了句:“谢谢叔叔表扬。”
赵星道:“你确实背的挺好，应该表扬。”
这时，另一个小男孩踊跃的说道:“叔叔，我也会背。”
“哦，那请你也背一下这一段，让我们听听。”
那小男孩立刻就把‘拿着书本的手’与另一只手一起放在背后，挺直腰板的开始背诵;起来赵星不晓得对方所背诵的这一段三字经，是否和地球上的三字经一样，他其实也不清楚‘地球上的三字经的完整内容’;但他会察言观色，他可以通过另两个小朋友的面部表情，来判断对方背诵的是否有错。
而且对这一段落的后几句，刚才在那个小女孩背诵时，赵星也已经记住了，这会也可以作为他的一种复检方式。
当那个小男孩神情骄傲的背诵完毕之后，赵星同样是不吝夸赞的说道:“嗯，这个小朋友背诵的也挺好。”
赵星的朋友们也是配合着、再次的给予了同样的赞眼神。
小男孩倒是也挺讲礼貌的说道:“谢谢叔叔表扬。”
这个小男孩才刚说完，那另一个小男孩也已经急不可耐的说道:“叔叔，我也会背。”
于是，赵星是十分有耐性、又走了一遍刚才的流程，而这个小男孩也确实背诵的挺流畅;赵星是再次的夸赞对方，小男孩同样是知书达理的对赵星表示谢意。
这期间，那三个妇女倒是有过起身、想往这边走的动作，待看到对方这些只是在与小朋友互动、而小朋友因此也挺开心，并且在她们也能听清楚‘他们之间的对话内容’的情况下，她们又又选择重新坐下，只是对这边保持着持续观望的状态。
赵星在那第三个小朋友说完话之后，他说道:“我看你们都是很聪明的小朋友，而且都很爱学习，我可不可以给你们出个小题目，看你们能不能答出来？”
三个小朋友都是跃跃欲试的大声说道:“叔叔你说？”
这时候，不光是赵星的群朋友们，不知赵星这葫芦里到底是卖的什么药，就连亭子里那三个妇女，也不由得更加注意着去倾听‘那人到底是打算出个什么题目’。
赵星笑眯眯的向三个小朋友问出的问题是:“你们知道咱们这个星球叫什么名字么？”
三个小朋友在听到这个‘自己恰好知道答案’的问题之后，都是兴奋的抢着说道:“我知道。”
赵星道:“那请你们一起告诉我这个答案吧。”
三个小朋友像是受过训练般的、异口同声的大声说道:“黄土星球。”
“嗯，说的好，答对了，你们都是聪明的小朋友。”
穿越群的其他人等，这时候是都觉得‘可算是明白了赵星此举的目的’，这也让他们是顺利的获知了这个星球的名称。
在看到赵星在夸赞小朋友的答案时，几个女性群友都自发的鼓掌捧场、夸赞小朋友聪明;然后是全体穿越人员，都是鼓掌捧场，夸耀小朋友的聪明。
三个小朋友则更是觉得十分荣耀，那第二个背诵三字经的小朋友更是跃跃欲试的向赵星提出问题道:“叔叔，你再出一个问题吧，让我们再回答。”
赵星笑着说道:“叔叔得回家想想，下次再问你们问题，你们继续背课文吧，再见了。”
“叔叔再见。”
其他穿越人员也是笑眯眯的和朋友说道:“小朋友再见。”
“叔叔再见，阿姨再见，奶奶再见。”
当一群人告别小朋友、继续往前走时，赵星看向了这时也扭头正看向他的由纪子，此刻的由纪子，双眼中明显的含着泪光，情绪也显得有些激动;而杰西卡和田佳玉，这时则是分别在她的两侧、用一只手扶着她。
赵星明白，杰西卡已经把这个星球的名字告诉了由纪子;而这个星球的名字，正是当年那个田秋枫、所来自的星球。