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57、X(2 / 2)


“燕子是,在飞?唱歌?还?是,只是停在那?儿。”心理师用缓慢的语速询问。

“没有飞。”X有些迟疑,他像在脑内拼一副上千块的拼图,“它?们……是那?种没长大的雏燕,待在窝里。”

心理师唰唰唰地在本子上记录下X的话,她有一些激动,两年了,这是她的病患第一次回忆出真正的记忆片段!

看燕子窝,而且是亲眼?看到毛绒绒的小雏燕,这种记忆场面是很珍贵的个人回忆,不是每个人都有的。

而且,燕子是一种迁徙动物鸟类,每年生育也有固定时节。当?时看燕子窝的场景可能在回忆里只有短短的一瞬,但能提供出当?地的环境、气候,地理方位、非常多?的信息,甚至能帮助定位到X曾经居住过的地方。

心理医师:“你感觉那?个燕子窝……是什么形状的?”

家燕、雨燕、海燕、不同种类的燕子搭的窝也不一样。家燕的窝一般是碗状,还?有花瓶状、沙洞状……

“或者?……”心理医师:“你觉得那?个燕子有什么特别?的?”

X顿了好?久,缓缓道?:

“它?们的……腹部有一圈……”X仔细地回想着:

“有一些黄色的羽毛。”

心里医师迅速在Google里敲下X对燕子的描述:

“金腰燕,在中国主要为夏候鸟,每年迁来中国的时间随地区而不同。南方较早,北方较晚。”

X迟疑了一会?:“看燕子的时候应该是……春天。”

心理医生:“那?就是中国南方。看燕子窝的地方呢?是树、还?是……”

X的脑海里渐渐浮出破败的楼道?,那?灰色的水泥地在脑海里不断地清晰起来:

“是一栋楼,居民?楼。”

心理医师握笔速记的手也有些激动,她的病患想起来的越来越多?了!

她道?:“居民?楼,那?……燕子窝应该在墙顶,你是怎么上去看的?梯'子还?是……”

“木箱。”X感觉到看燕子这一幕的细节在脑海里愈发清晰:

“我踩在木箱上。”

燕子窝搭在墙角和天花板的夹角间,小雏燕冒出个圆滚滚的脑袋,啾啾啾地叫着,那?天是个一个晴天,天很蓝……

心理医生:“你,踩在木箱上?”

X马上意识到她说的问题,他本人身高一米九多?,没受伤之前他可能只需要踮一下脚,就能看到燕子窝里的小燕子,根本不需要踩木箱。

“那?是我……小时候的事。”X感觉到脑海里的画面越来越清晰,他那?时候很小,矮矮的一只站在木箱上,还?要踮起脚去看燕子窝……

“等?一下。”

X突然道?:“我不是一个人去看的。”

心理医师笔一顿,她立刻抬头,眼?神中是惊喜也是激动:

“有人跟你一起去看燕子……?”

“…对。”X顿了一下,确定:

“对,有一个小男孩。”

心理医师握紧了笔,这个信息非常重要,她本以为患者?X能回忆出燕子和居民?楼已经非常了不得了,没想到,竟然这一个燕子片段套出了最关键的“人”的讯息。

——那?可能是X的亲人、或者?朋友,是跟他有非常直接关联的人!

心理医师:“能描述一下他吗?”

X:“他比我矮一点,应该跟我差不多?小,一起在看燕子。”

心理医师:“那?个孩子,有没有其他什么特征?”

X顿了顿,他的回忆里,是两个小朋友,背对着他,站在木箱上,开心地看小燕子啾啾啾。

心理医生:“那?么,衣服?或者?……”

“他背着一个书包。”X道?,他的记忆像冒了眼?的山泉,汩`汩流出:

“蓝色的书包。上面有……字母,一个单词。”

心理医生:“能想得起来吗?那?个单词。”

X闭着眼?,脑海里满是那?个小男孩,那?小家伙背着小蓝书包,站在他身旁,新?鲜蓬勃的呼吸,就在他手臂旁边……近在咫尺。

作者有话要说:近在咫尺呀

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