期中考试成绩出来，小榆是班级十五名，饶沁则在三十名开外，成绩公布的那天，饶沁突然趴在桌上暴哭。
小榆被她的样子吓了一跳。她已经很久不和饶沁主动说话了——准确地说，她们就不说话，因为饶沁更不会主动找她说什么。但是她今天的样子太反常了，让人忍不住想要安抚。小榆出自好心主动拍了拍她因为哭泣而一耸一耸的肩膀，道：“饶沁，你别哭呀，怎么了、怎么了嘛？”
她愤愤地甩开了她的手，许是因为情绪太过波动，抽泣使得她原本就有异于常人的声音变得更加含混：“不用、你牙（假）好印（心），你一丁（定）觉得很好药（笑）吧，你去掰（拍）广告，缺歌（课）啦（那）么多，还高（考）得比我好！我已经很录（努）力了，可还是……”她一把扯下了助听器，想发狠扔出去，却终究还是忍住了，只把它扔进了桌洞里，随后继续趴在桌子上哭。
“你干嘛和我比啊！”小榆被气得又笑又哭，一时也忘了对方已经摘下助听器，现在她无论说什么恐怕饶沁都听不到，“你不去和第一名比，和我这个十五名比？！什么意思？喂——”她也是被气糊涂了，忍不住冲饶沁嚷道。
穆泽走过来，拉开了她。
【你现在说什么都没有用的。】他比道，【她嫉妒你，你看不出来吗？】
嫉妒？小榆蓦然想起当初穆泽曾经给欧阳写过一张字条，里面就提到他“嫉妒”欧阳会说话。
可是，即使穆泽的“嫉妒”是真实存在的，他也没有用刻薄的语言攻击过他的朋友，他只是平静地告知对方，他的这份小小心思。可是饶沁，她一直都没给自己好脸色过，这次期中考试成绩一出来，更是情绪大崩溃，让她这个同桌无所适从。
想到往后三年都要继续坐在这个处处看自己不顺眼的同桌身边，她是真头大了！
放学路上，她情不自禁地唉声叹气了好几次，虽然穆泽和她都像有意避开“饶沁”这个名字，没有提过今天白天发生的事，但两个人心里其实都没法忘记。
第二天上学，想到还要继续坐在饶沁旁边，小榆走进教室的步子都变得沉重了。
她低着头往里走，猛一抬头却发现自己原先的位子已经有人坐了——不是别人，正是穆泽。
“你？”她呆住。
【我跟老师申请换了座位。】穆泽迅速比道，又指指前排高至威身边的空位，【以后你和至威坐。】
“可是……”
【没有可是。】他眨了眨眼，【下课我再告诉你。】
下课后，小榆迫不及待地拉着他到走廊上，询问换座的详情。
【也没什么可说的，是我找耿老师换的。】他的神情淡然，【你不喜欢和饶沁坐，她也不喜欢和你坐，分开坐对你俩不都好吗？】
“好是好……可是，”总觉得穆泽的解释哪里不对劲，“难道你就喜欢和她坐了？一样要换位子，你可以提议和我坐嘛。”
穆泽假装白了她一眼：【不要，和你坐我容易分心，你有时候上课都要和我传纸条的——影响学习。】
“哼！”她也不是真的生气，况且穆泽说的也是事实。有时候——不，是偶尔她的确会在上课时间也找他聊天，但是她才不承认自己影响他学习了呢！小学的时候他的成绩就没下过前三名，升入初中后的第一次期中考他更是得了班级第一……唔，好吧，她得承认，这个第一和她没有关系，在今天以前，他初中的同桌是高至威。也许，换了她可能真的会影响他考第一哦！
穆泽听到她的轻哼却显得有些慌了，一顿比划道：【我开玩笑的，我怎么可能被你影响学习？我只是觉得，如果我直接和老师说要换和你坐，会有点奇怪。】
“哪里奇怪啦？”
穆泽没有回答，他也不知道该怎么解释。他只是下意识地觉得，现在这样安排，才是对小榆最好的。
他看到她这两个多月来因为同桌的事闷闷不乐，他看到她也曾试图努力去和对方交朋友，但世上的事本来就不是努力就一定能够做到的。他也不想她继续为此无谓地消耗情绪，她原本就是个开朗热忱的女孩，他不要她被负能量追赶。于是他鼓起勇气找了班主任，提出换座的建议。
“是饶沁还是关小榆同学提出过想换座位吗？”耿老师问他。
他急忙写道：她们都没有。只是我看得出，饶沁同学很想提高成绩，但是关小榆成绩一般，而且，她还经常因为私事缺课。我知道老师安排她和饶沁做同桌是因为她会手语，希望她们可以更好地沟通，可是我也会手语，而且我的成绩比关小榆好得多。关小榆缺课的时候，她的笔记还要借我的抄呢！
“你说得有道理，可是，老师觉得，和关小榆做同桌，可以更好地帮助饶沁融入这个集体，让她觉得自己不是特殊的……”
穆泽心想，这样“煞费苦心”的安排，不正显得很特殊吗？可是他并不想反驳老师的“一番好意”，他只是继续写道：
可是比起班上其他同学，我能更理解饶沁，她也更容易接受我，不是吗？
最终，他成功说服了耿老师。