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88、第八十八章(1 / 2)


第八十八章

看到贺慈拿出二道杠,班主任愣住了。

“我不是这个意思,贺慈。”她捂着额头。

贺慈是她从四年级一手带上来的,见证贺慈成长的不仅只有玩家,还有她。贺慈从吊车尾到班级前十的变化,班主任统统看在眼里。

她怎么会不喜欢贺慈呢,哪怕贺慈还有很?多缺点。

更何况贺慈今天维护的是她的外甥陈米。

于公于私,班主任都没有办法不喜欢贺慈。

“遇到这种情况,不是只有打人这一种方法。贺慈,你觉得把沙学乐打一顿就能解决吗?”

事情根本没有贺慈想得那么简单。她这一次能帮陈米,难道可以帮陈米一辈子吗?

方才虽然打人的是贺慈,但沙学乐话中的重点却是针对陈米的。班主任不想说自己学生的缺点,可沙学乐确实欺软怕硬。

他的暂时低头是因为贺慈的拳头。只要贺慈不在,他即刻就能故态复萌,变本加厉地把所?有对贺慈的怨恨付诸于实践,落实到陈米的身上。

“而且,这次是你单方面打了沙学乐,沙学乐没有还手,”班主任眉头紧皱,“贺慈,你是会被处分的。”

学校的教室有监控。

沙学乐的爸爸妈妈也不是善茬,上一次肯轻易低头不仅是因为贺慈的背景和汤元的威胁,主要是他们理亏。

现在被抓住把柄的是贺慈,毕竟沙学乐搅出来的那些恶心事并不构成实际上的伤害。只要监控一摆,他们闹到校长那里,贺慈别说市三好学生了,就连不退学都难。

毕竟她是有前科的,别人可不管这个前科的产生原因到底是什么。

贺慈垂眸:“我接受。”

陈米弱弱地开口,眼中全是请求:“贺慈是为了我才和沙学乐打架的,是我的错,不关她的事。小姨……”

这是陈米在学校里第一次叫陈老师小姨。

他很?听妈妈的话,害怕给小姨惹麻烦,在学校不敢露出任何和陈老师相熟的痕迹。

班主任站起来:“这不是我非要惩罚贺慈,我也希望你们两个都好好的,欺负你们的人可以被教训。老师决定不了,知道吗?这要看沙学乐会不会闹,他的家长会不会闹。每个地方都有规矩,我是这个学校的老师,你们是这个学校的学生,我们都要遵循校规。”

贺慈把二道杠恭恭敬敬放到班主任的手上。

“我知道了,老师,”贺慈面无表情,“怎么样都可以。”

陈米还在哀求:“小姨,你帮我们一下,好不好?”

贺慈不管他们说什么,直接走出了教室。

她也不知道自己该去哪里。

刚好下节课是体育课,被吓到而离开班级的同学们早就到操场上去了。

贺慈不想见他们。

她谁都不想见。

贺慈慢吞吞地走着,漫无目的,最后走到了楼顶。

五月份已经开始热了,贺慈穿上短袖校服,可站在楼顶上依旧有点冷。

她找到小角落坐下来,把自己抱成一团,脑袋侧在胳膊上,看着楼下的操场。学生和老师都像蚂蚁那样小。

贺慈就这样默默看了很?久。

最后揉了揉干涩的眼睛。

市三好学生没有了,好不容易竞选上的副班长职位也被她自己扔掉了。

贺慈不后悔,如果再来一次,她还是会走到陈米的面前,暴打沙学乐。

但她却很难过。

家人知道她当选副班长时多开心啊。贺慈喜欢看人笑,尤其喜欢看自己爱的人笑。

如果拿到市三好学生,大家肯定会很?高?兴的。贺慈在心理预想了无数次。

裴宜彬都已经在客厅的墙上规划好了放奖状的位置。

即使那一张三好学生的奖状还没有来。

经过这个下午,它也彻底不会来了。

她做错了吗?贺慈觉得自己没错。

……可能,只是做的不够好。贺慈把衣服往下拉,遮盖露出的腰部。

怎么才能做得更好?

“怎么在这里?”何其的声音从贺慈背后传来。

贺慈一听就知道是何老师来抓她了。

何老师永远是最了解她的人,不论想什么,他都能看穿。而每次她躲起来,何老师也都能找到她。

贺慈动也不动,闷闷道:“何老师,我又打架了,我不是副班长了……市三好学生也没有了。”

何其在贺慈旁边坐下来:“这样啊。”

他一副不在乎的样子,仍旧带着属于他个人的温柔微笑,摸着贺慈的头:“那我们小贺慈能不能告诉何老师,发生了什么?”

贺慈把事情说了一遍:“何老师,你觉得我做错了吗?”

何其笑了一下:“什么是对的,什么是错的?”

贺慈:“他们都没笑。”

“不是做了一件事大家都笑了就叫做对了。每个人心里都有对和错,但这些对错的标准都是一样的。”何其看着贺慈。

“你是对的,还是错的,只有你自己能判定。”

贺慈:“我觉得我没有错。”

何其:“那你就没错。”

他伸出手,搂住贺慈的肩膀,发现贺慈的小脸都被吹凉了。

“但是我们慈宝要记得,有时候没错不一定是能被人接受的,它也不一定是正确的,这个世界很?复杂。你可以不在意别人的看法,你也可以想办法,让别人都认可你的对错。”

贺慈嗯了一声。

“对不起,”贺慈道,“我没办法拿到奖状了。”

何其敲她的头:“笨。我们不需要你这声对不起,你拿奖状,我们开心,你没拿奖状,我们也不难过。我们爱你,所?以贺慈是什么样的,我们都喜欢。奖状是给你自己的,不是给我们的。”他们要做的从来不是贺慈的压力,而是动力。

贺慈沉默了一会儿,道:“这一次我会被开除吗?我会不会没有初中上了?”


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