宋逸：“我在和他闲聊时，听他提起一件小时候的事。他说他‘弟弟’小时候很顽皮，曾经把他父亲很重要的工作文件烧掉了，导致父亲大发雷霆，之后他‘弟弟’就被你们送去了国外上学。”
宋逸：“他虽然说得是‘弟弟’的事情，但我推测这大概说得就是他自己吧？他知道工作对爸爸很重要，更知道那份文件对爸爸很重要，但他还是‘顽皮’的将那份文件烧了，因为什么？真的因为他小时候‘顽皮’吗？其实不是的，因为他渴求爸爸的陪伴和爱，但是爸爸却无暇陪他，在小孩子的认知里，他就把工作和文件当做了敌人，他觉得只要烧掉了文件，毁掉了爸爸的工作，爸爸就一定可以看看他，陪陪他。”
宋逸：“至于他口中的‘弟弟被爸爸送到国外去上学’，我猜想会不会是那段时间您先生很生气，所以把他丢到了爷爷奶奶家，或是其他什么他不熟悉的环境，让他错误的将之想象为‘去国外上学’。”
结束了和宋逸的通话后，姚母许久都没从震惊中恢复过来。
宋医生刚刚的推测距离真相已经八.九不离十。
小时候的姚琦确实比起现在要调皮很多——说‘调皮’还是轻的，很多时候她甚至觉得儿子淘气的很‘坏’。
他会偷偷烧掉爸爸的工作文件，会偷走妈妈的钥匙，将妈妈反锁在家里，偷偷看着妈妈因为工作迟到而着急。
会在幼儿园里故意欺负打伤别的小朋友，然后等着老师将家长请来，将他臭骂胖揍。
偏偏做了这么多的“坏”事，他挨骂挨打不哭也不闹，反而像是很开心。
当年的姚父姚母很难理解儿子的诡异情绪，觉得这个小孩子从小就这么阴险，长大更不得了，于是小学便听从一朋友，送到了一个全封闭的学校。在那里不可随意进出，采用军事化管理，家长更不能三天两头到学校探望，哪怕是要给孩子送东西，都要提前找到教官报备打报告，然后再由值班教官代为送到。
姚父姚母那时候正值事业上升期，没了这小儿子的拖累，刚好可以一展拳脚，自然没工夫大老远跑这破学校去探望。
就是这样一段见不到父母亲人的时光，在姚琦心底极力的想要忘记，但痛苦折磨的六年像是一根刺，根深蒂固的在姚琦记忆里深埋，怎么也无法抹除。
姚母从不知道那六年里姚琦经历过什么，她只是出于对意外生下的这个儿子的将来负责，而将他送去这个全封闭的学校管教。
及至他毕业，他们都没有多问一句他在这个学校过的如何，更没有表现出来一丝这六年时光对他的哪怕一丁点的思念。
时隔这么多年，这件事再被重新挖开，姚母才知道，在姚琦的心里，那孤独惊悚的六年，他从来没有承认过，他只是小心的幻想出来另一个人，将所有有关于父母不好的回忆全都套在了“弟弟”的身上，以此作掩饰作借口，才不会让他恨他的爸爸妈妈，讨厌他的爸爸妈妈。
他依然渴望父母的陪伴和温暖，因为他从始至终，想要的只是一个普普通通的温馨小家。