等他们笑完，苏木的演讲也讲完了，台下又是一阵热烈的掌声。
其中韩如悦更是一脸激动鼓得最用力：不愧是我男神！这种情况下还能这么稳！我终于可以放心了！
升完旗回到教室，叶京墨本以为苏木会有所反应，来质问他或者有别的行动，但他错了，接下来的一天，苏木都没来找叶京墨，跟什么都没有发生一样。
叶京墨十分纳闷，但他觉得苏木不可能没有什么回应，决定静观其变。
果然，第二天，苏木就开始反击了。
第二天叶京墨来学校，发现苏木不在校门口抓迟到了，而是转移到了高二第一层楼的楼梯口巡视早读。
叶京墨在楼梯口看到他，依旧大大咧咧打着招呼：“会长！早啊！”
苏木朝他礼貌一笑：“早！”
见苏木反应如此平淡，叶京墨狐疑盯着他，欲言又止，随后还是什么都没说，回了九班。
叶京墨早读还有第一节课一直心神不宁：苏木怎么没反应？不应该啊？难道他真的那么大度？不可能吧？还是说他打算整个狠的？
他琢磨了半天也琢磨不透苏木的心思，直到第二节课上课。
第二节课是语文课，语文老师抱着一叠作文本过来了，周末作业有布置作文。
两只眼睛视力都5.2的叶京墨发现，他的作文本被摆在了第一本，语文老师进来的时候还带着怒气看了他一眼，叶京墨顿时产生了一种不详的预感。
语文老师是个体重直逼一百八十斤的中年男人，叫洪涛，九班人称肥涛。他虽然教的是语文，但发型却是典型的地中海，不论谁第一眼看过去都不会觉得他教的是语文。
肥涛放下作文本，声音洪亮：“今天这节课我们来讲作文！昨天我让课代表收作文，哪些人没交自己清楚啊！今天之内给我补上来！”
他看向叶京墨，阴阳怪气：“但改完后我发现，有些同学交了还不如不交！应付谁呢？我还以为改邪归正了！原来没有！”
叶京墨一脸迷茫：嗯？？老师你确定？虽然我不爱语文，但是我记得作文我有认真写啊！哪里敷衍了？
“叶京墨！把你的作文拿过去！打印粘贴就算了，你也不看看你粘的那是些什么玩意儿！！你小学没毕业吗？”
叶京墨一脸懵逼：？什么打印粘贴？我没有啊！
他起身，走上讲台，拿了自己的作文本，回到位置翻开。
这次作文的题目跟苏木早上演讲的差不多，是“目标与希望”。
他翻开自己的作文本，第一页没什么问题，但从第二面往后，全是用固体胶粘上去的，他打印给苏木的那个“如何做一个乖孩子”。
他立马把作文本合了起来，真挚的看着肥涛：“老师我错了！下次不会了！今天之内我一定重新写好一篇！放学之前一定会放你办公桌上！”
肥涛瞪着他，念在他态度还算不错，也难得交了一次作业，松了口：“坐下吧！说话算话，放学之前重新写一篇放我办公桌！”
叶京墨点头坐下，把本子扔在一旁，在抽屉拿出了手机，给苏木发消息。
【你叶哥】：/微笑/微笑/
【你叶哥】：你厉害！
苏木没有立马回消息。
秦诺小心翼翼把叶京墨的作文本挪了过来，翻开看了几眼后，忍不住低声笑了起来，脸都憋红了。
前面沈君扬见他这样，也顺过了作文本，吴凡和他凑着看了几眼，也忍不住笑出了声。
随后作文本又到了韩如悦的手里，在知情人中间传了个遍才回到了叶京墨手中。
叶京墨冷漠看着他们：呵呵！笑屁！有什么好笑的？你们笑点怎么这么低？
下课后，语文课代表黄茵曼才红着脸跟叶京墨解释：“叶哥！那个，不好意思啊！我昨天去送作业的时候突然肚子痛，想上厕所，路上遇到苏会长，是他帮我把作文本交给老师的！你的作文本出现了什么问题吗？”
叶京墨朝她笑笑：“知道了！没什么问题！谢谢你啊！”
黄茵曼张了张嘴还想问什么，但是止住了，朝叶京墨点了点头，红着脸回了位置。
这时苏木也回他了。
【s.】：谢谢夸奖！
【s.】：/微笑/微笑/
叶京墨看着那十分欠揍的两个表情，甩手发了一连串的/微笑/微笑/给苏木，但苏木没有回了。
叶京墨放下手机，恶狠狠的开始补作文。
心里想着不行，这事儿不能就这么过了，一定还要找机会让苏木吃一次亏！
才补到一半，吴凡就抱着个球：“走啊爸爸！第三节体育课！打球去！上节课亮仔说这节课搞个篮球比赛，我们班和一班打！”