“去看看。”林听雨说,随手把耳机线往兜里一塞,站了起来。
陈澍点点头,卷起参考书,和林听雨一起朝跑道走去。
走到跑道,前面已经聚集了一堆人。
两个体育老师挥着手喊:“散开散开,别挤过来,都散开点!”
陈澍和林听雨挤进人群,只见一个女生倒在跑道上,一个女老师抱着她,又是掐人中,又是拍后背。
另一个老师拿着手机站在一旁,神色焦急地说着些什么,似乎是在拨打120。
“怎么回事?”林听雨听见有人小声问。
“不知道啊!刚才我们在跑步,刚跑了一圈她就突然摔倒了。”
“听说心跳都没了!”
林听雨扭头看向身边的陈澍,正想跟他说话,却见陈澍眉头轻蹙,像是在思考什么。
“陈澍……”
林听雨刚叫了一声,就看见身旁的陈澍忽然挤出人群,快步走上前。
“你过来干什么?快走开!”一个守在一旁的男老师见陈澍挤上来,连忙挥手作驱赶状。
“她应该是心跳骤停。”陈澍把手中的参考书往地上一扔,面色沉静,“让我来,我有CPR证书。”
“什么CPR?”老师被他弄糊涂了,“别来捣乱!”
“心肺复苏。”陈澍已经开始挽袖子,“时间不等人。”
“喂,你别乱碰啊!”男老师还想阻止,陈澍却转头淡淡扫了他一眼,或许是陈澍的表情过于冷静,男老师话到嘴边又咽了回去,“你……”
“你真的可以吗?”抱着女同学的女老师担忧地问。
“真的,我考过证书,专业心肺复苏。”陈澍单膝跪下,“你这样做是不对的,不能乱搬动她的身体,先把她放平。”
女老师闻言,连忙小心地把怀里休克的女同学放平在地面上。
“他只是个孩子,你怎么能听他的?万一他做的不对怎么办?”见女老师乖乖听陈澍的话,男老师急了。
“您可以再给120打一个电话,一边观察我的行为一边向他们汇报求证。”陈澍的耐心快被耗尽了,他向来反感自己专注做事时不停有人来打扰。
他解开女同学的衣领,并拢双指,迅速检查了一下她的颈动脉波动,又检查了一下胸廓起伏状况。
劲动脉消失。呼吸消失。口中无异物。
“心跳骤停发生后4到6分钟内如果得不到及时的抢救复苏,将会对患者大脑和其他器官产生不可逆转的损伤。”陈澍把女同学的双臂平放到她身体两侧,双膝跪于她身侧。
他摘下左手腕的小叶紫檀手串,放到一旁,伸直双臂,手掌交叠,开始给她做胸外心脏按压:“我给她做CPR不一定有用,但是如果什么都不做而是站在旁边盯着她看,她一定会死。”
作者有话要说:*备注:文中关于“爱情天梯”资料部分参考自百度百科相关词条。