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76、心里有阴影的学生(三)(2 / 2)


本来他给的时间是每个文三十?分?钟。没想到,他两个题目完成时间是三十?分?钟。速度可够快的。

那个《冬菊》还写了两个,一首词和一首诗,分?别写在两张纸上。

他这神色一怔,范校长和教?导主任也用询问的眼神望着他,怎么样?

魏老师索性把词和诗的稿子分?别递给了两人。

范校长和王主任接过稿子,对视一眼,两人不是教语文的,不过基本的文学鉴赏能力还是有的。

菊,自古以来,都是品质高洁的象征。

这首诗嘛,意向并不艰涩,浅近直白,婉转流畅,处处关合,颇显情怀。

词,语言优美,以菊喻志,借物疏怀,也确实是一篇佳作。

还是在这么短的时间,在他们眼皮底下写成的。

就算是照抄的古人的诗词,也是需要大量的诗词储备的!最起码得抄那种不常见,不会被人识破的。

就拿魏老师来说,北师大中文系毕业的,可以说,在阅读上,涉猎极广,如果真是前人之作,当场就叫破了,可魏老师看到这两个命题作文,明显震惊更多一些。

文笔题目是他们仨个今天早上碰头后临时定的,不存在提前泄题的可能。

有点意思,看来这个学生肚子里?确实有点东西啊。

范校长抬了抬下巴示意魏老师,那个《春日》的散文怎么样?

魏老师把稿纸递给了范校长。

范校长接过来看了看,递给了王主任。散文同样是言之有物,语言简炼,以景衬情,情景交融,互为映衬。

“这次我带来了我的小说的第四部分,也是十万字,请几位老师赏脸帮忙指正一下。”周安从书包里?拿出这次要投的稿子,假假地客气道。

“这就是最新的稿子吗?我看看。”哪知道魏老师下手挺快,嗖地就把稿子抽走了。

周安看着空空的手,也楞住了,没想到啊,没想到,居然还碰到一个书粉儿。

范校长和王主任对望一看,笑着摇了摇头。实际上,周安的小说他们俩也是看过的,小说能被登在全国有名的杂志上,本身已经证明了实力,不过既然有意招周安进来,他们肯定要把小说读一读的。

小说写得本就不错,情节非常引人入胜,再加上他们眼里也有些熟人滤镜----------不出意外,这本小说也会是他们学校的学生的作品,所以,两人看得也是津津有味的。

因为矜持,他们并没好意思找周安要接下来的稿子,没想到周安主动拿出来了,还被魏老师抢了先。

趁着魏老师看稿子的空当,周安赶紧给几位老师说了下,他刚刚被原来的学校开除的经过。

“还有这事?”

范校长也很惊讶,他教?学这么多?年,没想到,教?育战线上还藏着这么一位宝藏。“你们当地的教?育主管部门也不管吗?”

据说发生这种事情居然还不是一次两次!

“以前有学生家长闹过的,据说被压下来了。”周安答道。范校长和王主任秒懂,这位杨老师背后是有关系滴。

“我想请求几位老师,能不能让我的同学来咱们学校借读?”周安用祈求的眼神望着范校长。

转学的话,学校有校规,估计挺困难的,马晓强的条件确实不太符合一中的招生规定,但是借读一事,应该还是有通融的余地的。

范校长没想到,他们招个学生,还要“买一送一“,当下也有点楞了,饶有兴趣地问道,“如果我们不同意呢?”

周安低下头没说话。

说什么好像都不太合适,不过他低下的头,已经把意思表达出来了。

范校长还是颇为喜欢周安的仗义的,就事件本身来说,周安肯定是没错的,不过,周安也确实是激化矛盾的一方,事后他想顺手帮同学一把,也是人之常情。

也说明这孩子有情有义啊。

哪个老师不喜欢这种学生呢?

“回头,我们要调查一下,只要你说的属实,没有问题,你这边,学籍可以转过来,他那边,就只能是借读了,不然我也没法跟其他家长交待。”这些年,托关系找人想进一中的不少,能达成心愿的肯定是很少的一部分,如果他松了这个口子,得罪的人可多了去了。

“谢谢老师!”周安连忙道谢。

周安和马晓强就去一中报到了。

马晓强的借读费,住宿费和饭卡是周安垫付的。说好了,等周家的铺子开业后,每周末,马晓强去周家的店里?帮上半天忙,寒暑假的时候,也可以去周家的店铺打工。

到时候扣除这些垫付的费用外,多?余的工钱,也会给到马晓强手里?。

对马晓强家人来说,反正就是不用找家里?要钱,啥事都好商量。他们马家条件也不太好,马晓强的爸爸出去打工,就是为了儿子的学费生活费,这样下来,算是减轻家里?负担了。何况算下来,马晓强每年还能存上一点钱。

没有比这更好的事了。

再说,一中可是重点,大家都知道的,马晓强的小叔小婶还特地过来送了侄子一趟。

一中还是很惜才的,调查了下周安被开除的事,发现周安所说属实,立刻着手安排周安转学籍的事。

只要学生人品没问题,其他的,都不叫个事儿。

他们是省重点,对上哪个中学,都有这种底气。

没想到,杨旭东手还挺快,周安和马晓强的学籍已经被消了。

负责办手续的人连忙回学校去找范校长汇报,范校长也有点懵---------------这所乡镇中学,简直是不走寻常路啊。做事真是一点余地都不留。

“你先回去吧,我想想。”范校长拿手指背敲了敲桌子道。

虽然从年龄上说,周安还只是个小孩儿,但文笔却很老道,文章是一个人内心最真实的表达……………

范校长让人把周安叫了过来,通知了他这个消息。

“校长,我知道了。这事不急,我自己处理就好了,给我一年的时间吧,一年之内,我肯定会有学籍的。”

“哦?这个说法新鲜,说说看,你准备怎么弄学籍?”范校长一听,来了兴趣。其实以他们学校的地位,帮周安弄份学籍倒不太难。他把人叫过来,也是想看看对方的反应,没想到,却听到了意外的回答。

“校长,我准备参加今年的奥数比赛。并且,有信心,拿到一个好名次。”周安握了握拳头。

范校长以为自己招进来的是一个未来有可能震惊文坛的小作家,没想到,人家对数学也挺感兴趣的,并且,对自己的数学功底非常自信。

“那我就拭目以待喽。”范校长嘴角的笑容更大了。学生肯上进,总是一件好事。如果不成功,他再想办法就是。

周安的那篇小说,他是真的喜欢,读了之后,还有点上头呢。

*

再说杨旭东那里,周安和马晓强终于滚蛋了,他心里?还是有些小得意的。在他们学校这一亩三分?地儿里,敢跟他做对的,谁也落不了好!

谁敢给他当刺头,剔了就是。

没想到过了几天,班里就有消息传出来,说周安和马晓强转到市一中去了。

这怎么可能?

两个被他们乡镇中学都开除了的学生,怎么还去了一中?

一中是什么地方?那可是省重点!千军万马过独木桥才能进去的好不好?

杨旭东直觉………好像有点不大对劲儿。

是不是真的,打听打听就知道了。最终,杨旭东确认了,周安和马晓强确实是进了一中。

不对啊,为什么啊?这两人可是被他们学校开除的劣迹学生啊。

杨旭东百思不得其解。

没解不要紧,也不用非得解。杨旭东通过运作,以他们镇中学的名义,给市一中发了份传真,知会了对方周安和马晓强在学校的恶劣行为,强调了他们镇中学被开除的事实。

然后,就没有然后了。

没有回音。市一中理都没理他们。

杨旭东又打电话,询问市一中为什么会接收周安和马晓强,直接被市一中的老师挂了电话,

一中对周安和马晓强的维护之情是显而易见了,而且看得出来,态度还特别强硬。

杨旭东猛然发现,事情有些超乎自己的控制了。

杨旭东实在不喜欢这种感觉。

虽说都在教育系统,但是他们一个是镇中学,一个是市一中,所在地不一样,主管部门也也不一样,两家还真没什么交集,杨旭东在心里?划拉了半天,在市一中他还真没熟人。

不仅他没有,就连他们镇中学的同事们,也都没有。

最后,杨旭东灵机一动,找到班里一个比较机灵点的学生,逼着他在周末偶遇了一番马晓强,从马晓强嘴里才套出话来。

周安是因为写了篇小说,叫《爱的旅程》,登在有名的杂志上,这才被一中破格招生的。一中老师非常欣赏周安的文采。

杨旭东赶紧买了杂志,把《爱的旅程》读了一遍。

这是一本中长篇小说,三十?万字左右,讲述的是一个叫吴建设的知青回城后创业的故事,还有和家人的一些柴米油盐日常,反映了改革开放后人民?群众的精神面貌,歌颂了改革开放的伟大路线。

客观得说,这本小说文笔非常简洁,凝炼,但是,周安才一个初一的孩子,怎么会写出知青的故事呢?还写得这么深刻?

有个不太成熟的想法,在杨旭东心里?慢慢成形了。

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